小学英语论文_小学英语论文发表_小学英语论文写作方法

小学英语: 英语作业设计中的“拿来主义”; 改变作业形式提高训练效果——浅谈英语前置性作业; 也谈教师智慧地布置英语家庭作业; 小学英语多媒体辅助教学的优势; 提高学生英语学习兴趣的方法初探; 提高小学英语语法题得分率的三点做法; 对情境创设有效性的几点思考; 激发学习兴趣培养灵动思维; 英语教学源于生活; 巧妙铺垫有效过渡——小学与初中英语教学衔接策略; 关注课堂，让预设与生成在融合中出彩; 如何提高学生的英语口语交际能力; 如何创造生动有效的英语课堂; 均衡发展在英语教学中的尝试; 优化提问策略构筑高效课堂; 实施“三变”，让复习更有效; 让学生流利的口语成为老师的骄傲; 以导为主培养兴趣——小学英语教学方法之探讨; 有效生成使英语课堂精彩纷呈; 发展校园文化建设，塑造新世纪合格小公民; 高年级英语语篇教学中活动形式的注意点; 小学英语的教学模式——情知互动教学; 浅谈当前英语教学的热门话题——语篇教学; 让音乐唱响英语课堂; 小议英语课堂教学中的“互动”艺术; 英语故事教学的实践与思考——以译林版《牛津小学英语》为例; 在“并联与串联”中实现英语单元教学的延续性与完整性; 美化课堂有效教学——在英语教学中如何运用简笔画; QQ群——班级管理的新平台; 评价，为英语学习拉起风帆; 农村小学生英语作业设计尝试; 谈小学英语单词记忆的有效策略; 如何抓好学校教学常规管理工作; 语篇+任务=高效——由一节综合复习课引发的思考; 巧用仿说模式，提升小学英语口语教学实效