小学语文论文_小学语文论文范文_小学语文论文大全

小学语文: 优化阅读教学的策略浅探; 对生活语文的诗意追寻; 怀揣梦想擦亮童话——中低段童话课文教学的现状与应对策略; 探寻第二学段童话教学的核心价值及教学策略; 浅谈高年级十分钟写字教学的随堂化; 如何平衡中年段识字与阅读教学的关系; 将朗读进行到底; 从“文学欣赏”到“文学接受”——为学生的个性化解读“搭桥”; 基于文本特质培养学生语感; 美在其中其味无穷——浅谈语文教学中的美育; 支架式教学在语文课堂中的运用; 渗透文体意识生成语文素养——叙事散文的教学策略; 捋出文本的“这一个”; 谈词义的对比和变式运用; 识字、写字教学的“三先”“三后”——低年级识字、写字教学流程研究; 基于序列化的写景类习作教学策略谈; 预习，开启阅读之旅; 句子教学，从三个关注入手——语文句子教学策略初探; 培养语文思维提高学习能力; 立足文本，打造高效课堂; 淬厉其固，采补本无——浅析知识迁移在生态课堂的运用; 找准阅读生长点建构语文生态园; 让学生易于开口，乐于表达; 浅谈口语交际教学中的角色意识——“买文具”口语交际教学反思; 识字还需讲“理”; 让学生成为习作的小医生; 读出来的语文; 品词析句味无穷; 探究性学习在语文教学中的渗透; 在阅读教学中创建探究性学习平台; 立足阅读课堂鼓励学生思考; 抓读写训练，提高语文素养; 以教学评价引领课堂教学; 语文教材插图刍议; 识字教学“三不宜”