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中国东盟自贸区背景下应用越南语特色专业及课程一体化建设
积极心理学视角下缓解大学生学习倦怠的对策研究
大学生理想信念教育途径探析
职业教育多元化筹资模式的国际比较与经验借鉴
人本价值取向下的学校体育健康促进发展研究
高职会计类核心课程项目化教学模式的构建
物业管理专业订单式人才培养模式探析
新时期大学生班级群体思想政治教育对策研究
大学生校友意识培养中实施目标管理模式的探讨
高校思想政治理论教育课程的人文向度
浅论现代大学制度下的大学廉政文化建设
平行志愿背景下提升高校招生宣传实效性研究
现代职业教育“三融合”发展机制及其实现路径
基于能力培养的“市场营销学”课程建设
美国可汗学院精品视频课程建设的经验与启示
大数据时代开放教育会计专业教学模式探析
当前大学生理想信念教育模式评析
职业素养培养视角下的高职学生德育工作
地方工科高校学科建设的具体矛盾分析
岗位聘任背景下高校教师分类管理的范式
企业在校企合作中的内驱力研究
高职文化的基本特征与构建策略
中高职衔接“立交桥”架构的现代学徒制模式实证探究
产业升级背景下珠三角地区高职院校专业设置及优化调整
郑州大学西亚斯国际学院
构建高校思想政治“全面教育”体系的思考
论情感教育在大学生教育工作中的应用
我国高校思政教育创新发展研究
新建本科院校“转型”的误读与矫正
贝尔宾团队角色理论下的高校思想政治理论课参与式教学方法
高职高专学生缺乏学习主动性的原因及对策
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应用型本科“物流运筹学”课程教学改革探索
新阅读时代的高职校园文化建设与文化育人
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