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中学英语
英语课堂交流互动创设师生共同舞台
英语合作教学的尝试与反思
高中英语语法虚拟语气用法探究
高中“动感式”英语教学模式探究
英语教学跨文化交际能力培养的策略研究
高中英语短文改错命题规律及高分策略
新课程改革助推高效课堂的渐近建构
认知与实践探索高中英语小组合作式教与学
利用助记规则增强学生记忆
口译训练法在高中英语中的应用
“读写结合”———高中英语写作教学的新路
提升农村学生英语口头表达能力的思考
高中生在英语写作中经常出现的几个问题
以读促写,以写促读———探讨阅读和写作结合教学的方法
英语口语交际训练思路探索
高中英语作业设计的有效性探究
高中英语阅读教学问题与对策
高中英语听力技能的培养研究
谈“多模态话语分析”理论与英语写作教学
学生书面表达中存在的问题及解决策略
简析文化视角下的写作教学策略
谈提高英语听力能力的策略
浅谈英语教学的敲门砖———词汇
浅谈高中英语课堂“任务型”教学
浅谈高中英语教学中的情感教育
高中英语教师教学方法的研究
英语阅读常见问题诊断、认识与“导图”式新思考
英语合作探究式有效阅读教学探讨
高中英语阅读课分析型问题之设计例析
高中生英语书面表达技巧培养方法浅析
如何提高学生的书面表达能力
浅析如何提升学生英语的阅读理解能力
高中英语写作教学存在的问题及对策分析
如何在高中英语教学中融入情感因素
谈英语教学中交际能力的培养
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