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中学数学
浅谈思品课对学困生的激励策略
浅谈如何提高中学数学课堂教学实效
浅谈数学教师的“问题储备”
数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
数学教学中如何调动学生的学习积极性
浅谈初中数学探究性学习
中职数学教学的几点意见
小议初中数学后进生如何转变
浅谈区域活动中材料的投放
盘活课堂气氛 让课堂“动”起来
浅谈高中数学创新能力的培养
数学中考复习的策略与措施探索
浅谈高中数学的实用性
初中数学分层教学浅谈
谈如何应对“顶牛生”
新教法——增添课堂教学巾的“和谐”气氛
《观察物体》教学案例与反思
对称性在积分计算中的应用
激发探究兴趣培养创新意识
关于初中数学探究性课题的探索
关于高中数学掌握解题方法提高考试成绩的探讨
小升初学生对初中生活的期望实证研究
浅析初中数学解题的误区与应对策略
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对“学案导学”的认识与把握——以《一元一次不等式》一课为例
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先学后教——二轮复习数学前置性作业设计初探
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浅谈高中数学生成性课堂教学的构建策略
关注探究细节打造高效课堂
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