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高职院校学生工作分层递进管理模式初探
浅谈国内外高职教材开发出版的差异性
高职院校生产性实训基地运行机制研究与实践
高职市场营销专业校企合作现状调研分析
新形势下高职人才培养模式与课程体系建设的探讨
高职院校老年服务与管理专业晨练模式改革探析
基于档案袋评价法的高职学生学业评价探究
高职英语听说课的行动导向教学方式研究与实践
高职院校校园学生活动状况及发展方向探索
京津冀协同发展背景下河北高职自动化类人才培养模式探究
高职园林现场教学实践探索
高职院校基层党建、教研、学工“三位一体”管理模式的构建
药品行业高职学生提高职业技能与培养职业精神融合途径研究
绩效工资改革背景下高职教师评价体系再构建研究
推进高职院校人文素质教育途径探索:影像化人文素质课程开发
高职学生顶岗实习阶段职业生涯规划教育的问题与对策
高职医学院校学生实习管理系统的设计
高职学生动手能力培养探索
基于“慕课”资源的高职“冲级”教学新模式的研究
高职类药品生产综合实训课程改革调查问卷的分析及思考
雅思口语引入涉外护理专业英语课程的探索与实践
高校体育教师能力与素质培养路径探析
基于校企合作的高校师资队伍建设
高职院校品牌内涵探析
浅谈高校书法教育的美育功能及实施对策
大数据时代成人泛在学习行为导控
基于巴特勒理论的高职思想政治教育课程1”教学模式构建
潜意识对大学生心理健康的影响机制及预防对策
以学习型组织为平台的高校英语师资建设
职业伦理视阁下高校教师人格观剖析
高校思想政治教育存在的问题及完善途径
以职业化视角审视高职校园文化与工业文化的对接
人力资本与社会资本协同视角下的高职教育基本功能
加强流行病学课程教学的方法和策略
心理契约视角下高校兼职教师队伍的管理
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