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高等教育学
张尧学教育观的人本价值视域及创造力认知
浅析澳大利亚特色旅游教育对我国的启示
大学生科技创新活动需坚持“四个统一”
高职非语言类专业ESP课程教学的调查与建议
高校德育的几个逻辑前提
独立学院教师绩效管理创新刍议
应用技术型本科“无机及分析化学”教学改革
高职校内生产性实训基地运行机制建设研究
研究生实践教学途径多元化管窥
中职学校立德树人浅窥
英语专业慕课教学设计蠡测
大学生毕业实习中的问题与思考——基于苏州大学2014届毕业生的调查
用党的群众路线教育思想引领高校辅导员工作创新
高校自主学习型党组织构建研究
同类教材评优方法初探——以传热学教材为例
基于建构主义的“经典英文电影”课堂有效设计——以《阿甘正传》为例
物理教学与大学生创新思维瓶颈的突破
营销专业师生联合会探析
“90后”大学毕业生对高校开展职业生涯规划教育的满意度调研——以福州市五所高校为例
基于语料库的自主学习模式对词汇产出的影响
医学生创新人格视域下思想政治课评价体系探讨
高职院校“计算机文化基础”课程教学改革
医学生职业指导体系构建探讨
提高中学生英语自主学习和创新能力初探
发散思维和创造性倾向的性别和利手差异调研
论高校学生公寓“小区化”管理模式构建——以福州大学为例
基于B/S架构在线体育成绩登录系统的研发及应用
高职院校特殊教育专业手语课程“六化”教学改革研究
基于书院制下开展精细化职业指导探析——以南京审计学院为例
大学生角色定位与学习自主性培养
意义虚无与调适——大学生生命教育新探
模拟实训教学视域下应用型人才培养研究
论积极心理学视野下的复原力及其培育
城市地下空间工程专业人才培养方案的构建与实施
高校职业指导模式构建与实践探索
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