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中学英语
从《功夫熊猫》教学角色分析反思英语课堂中如何实现针对后进生的有效教学
初中英语教师课堂话语分析
如何提高中学生的英语写作水平
培养山区学生学习英语兴趣例谈
例谈初中英语阅读教学中的写作训练
新课改背景下如何打破农村英语课堂上学生的沉默
合作平台在高中英语课程中的开发
我国中学“研究型”教师研究的回顾与展望
浅析提高外来务工子女英语学习能力的策略
大班额的小班化教学尝试——大班额下实施分组学习的研究
如何营造和谐的师幼关系
初中英语教学贵在“朗读”
“先行组织者”教学策略在英语语法教学中的应用
初中英语听力教学浅析
中学词汇学习认知策略理据研究
刍议初中思想品德课之魂——以有效的课堂评价提高教学实效性
用充满智慧的爱让学生爱上英语
巧设英语作业提高教学效率
刍议提高初中生英语听力能力的方法
换位思考:探索高效英语课堂
“先学后教”模式在英语课堂教学中的尝试
论高中英语教学中媒体技术应用的问题澄明与对策解蔽
如何形成有效的初中英语学习策略
激活英语课堂落实素质教育
高中英语阅读课堂教学模式探究
课堂教学中调动学生学习积极性的方法与策略
在英语阅读教学中培养学生学习方法初探
初中生英语朗读习惯的培养分析研究
初中英语教学研究管窥
依照学生实际水平科学处理教材内容
探讨英语教师对于高考的解读
初中英语课堂纠错策略探究
浅析初中英语词汇教学策略
多媒体技术辅助农村初中英语教学的探索
浅谈初中英语情境教学
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论字词教学的有效方法
产教融合背景下高职院校教学模式
南洋理工大学科技跨越发展探析
肿瘤细胞侵袭和迁移研究的实验技术改进
探析“词”与“物”的关系——读福柯《词与物——人文科学考古学》
探讨小学数学教学的情境设计
如何激发学生探究物理的活力
在历史课堂教学中构建融合的师生关系
在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
初中思想品德课堂教学探索
传统文化与高中思想政治课融合浅探
思想品德课前有效预习的策略
中学思想政治教育的问题及策略探究
浅析高中政治作业布置中的细节要求
巧设提问激活思想品德课堂