小学语文论文_小学语文论文范文_小学语文论文大全

小学语文: 还原：沉入词语的感性世界; 课堂“虚假繁荣”需警惕; 在咬文嚼字中寻求语文教学之“真”; 浅议语文教学内容的选择和确定; 运用“阅读期待”，点亮语文课堂; 低年级感知朗读策略谈; 课堂与生活链接：低段儿童语感训练的有效策略; 三方面拓展，从教“课文”到教“语文”; 为学生课堂表达“打补丁”; 语文课堂，因简约而更美丽; 有效拓展，构建活力绽放的阅读课堂; 读有层次识有规律写有指导——一节识字课的教学叙事与思考; 读写结合，拓展学生的思维空间——以《第一朵杏花》的教学为例; 充满诗意的一节课——以《陈毅探母》的教学为例; 巧抓“韵致”一词，突破《早》的教学; 下雪啦——写一种自然现象教学设计; 语文课堂提问效能研究; 善导，让语文课堂魅力无限; 浅谈语文课堂教学反思; 中高年级课堂作业的现状和应对策略; 让儿童以自己的方式进入古诗学习; 唱响低年级写话教学“三部曲”; 科普说明文教学“四字经”; “作者文本”之于“教材文本”的统整策略; 基于语言形式下的语文教学实践探究; 由点到文，追寻阅读教学的动态之美; 让儿童阅读能力在高效提问中提高; 强化体验认知提升阅读效益; 浅谈常态课的教学策略; 阅读评价：我们该怎样作为——《庐山的云雾》教学案例诊断与重构; 亲近古诗词：从儿童出发; 也谈互助学习与“真学课堂”——苏教版一年级下册《这儿真好》教后反思; 语文课堂实效性练习设计策略谈; 提升学生课堂质疑能力的方法; 找准引导时机提高课堂实效