小学语文论文_小学语文论文范文_小学语文论文大全

小学语文: 阅读教学切入点——五定; 教学设计：向着儿童的方向; 写字教学中的“立竿见影”与“小火慢炖”; 枯燥拼音快乐学——提高拼音复习课实效性的几点尝试; 给学生的话匣子充充电; 用“读者意识”观照儿童习作; 让学生品味到名著的原汁原味——以《三打白骨精》为例; 聚焦阅读教学关注语言习得——《巩乃斯的马》教学片段赏析; 讲故事——开启刚入学孩子阅读之门的钥匙; 浅谈基于儿童视角下的文本解读; 作业分类设计中的“4S店”; 小学语文家庭作业的价值取向; 坚守儿童立场尽享学习之乐; “读”占鳌头——探究高段朗读教学; 情境导入，激发兴趣——“四声”教学一得; 精“赏”细“琢”——习作讲评模式初探; 《少年王冕》教学片段赏析; 古诗教学中学生生命样态的案例研究; 用体验装扮出阅读教学的亮丽风景; 关注学习情感形成语文素养; 文本价值，坚守那一份美好的约定; 认识到位指导到位训练到位; 信息技术与语文课堂的有效整合; 导入的味道——例谈语文课堂导入的“语文味”; 让“流水账”自然升级; 以表达为主线的语文综合性学习活动——习作教学生活化有效路径的探究; 给学生一颗体验的心; 图与文的完美结合——探寻绘本阅读与一年级写话教学有效结合的途径; 小学高段“玩读”小古文探索; 多样化表达整体性理解——例谈整体性词意理解的思考与实践; 艺术有效地提问，共享对话的境界; 细节支撑文魂——谈语文阅读欣赏教学中的细节问题; 即时评价：语文课堂的智慧引领; 生态理念下的习作教学; 在多维阅读资源的关照下提升习作能力