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小学语文
打开小学语文课堂大门的金钥匙—情境
浅析语言在小学语文教学中的积累
与新课程同行,关注学生发展
在小学语文教学中提高学生人文素养初探
精心设计导入方式有利于加强语文课堂的吸引力
浅谈如何打造高效的小学语文课堂
让自主模式在高年级语文教学中绽放光彩
浅谈绘本阅读促进低段学生语文素养
提高小学生语文自主学习能力的几点探索
浅谈小学低年级写话教学
浅谈生活中的小学语文教学
小学语文教学要积极倡导自主学习
小学语文课外阅读指导初探
引导小学生自主阅读文本三策略
读写巧妙结合构建实效语文课堂
小学低年级学生数学学习行为如何塑造
加强语言积累,提高学生语文素养
新课程背景下简约型小学语文高效课堂探究
促进小学生语文有效学习研究初探
浅谈小学语文学科教学渗透德育
巧用交互式电子白板功能,为小学数学课堂教学插上腾飞的翅膀
小学语文教学减负增效的措施探析
浅谈如何营造良好的小学语文教学氛围
关于提高小学语文个性化阅读教学研究
如何注重学生能力的培养
日记评语:关注课程目标的“第三维度”
小学低年级学生倾听意识的现状分析及其解决策略
找准阅读切入点凸显文本教学价值
浅谈如何让初读更加精彩
努力构建小学语文高效课堂
探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用
活用网络资源丰富小学语文教学内容
故事类文本教学之浅见
小学语文阅读教学的重要性及其策略
小学语文阅读教学中学生自主讨论方法分析
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