科学教学论文_科学教学论文发表_科学教学论文写作方法

科学教学: 图尔敏论证模式在教学中的应用; 用论证优化科学教学的行动研究; 用研讨提升单元概念发展; 借任务分析定单元目标; 在暗箱的解密中探索消化的实质; 把学习的主动权还给学生; 一切尽在回味中; 引导孩子写科学日记; 让课堂不再尴尬; “光的传播路径可视化”系列实验的设计与应用; 狠抓两个创建，提升办学条件; 引导学生动手动脑亲历科学活动; 浅析农村留守儿童心理健康教育的有效性; 如何教好电工电子技术课程; 让学生在科学研究性学习中提高创新能力; 精彩源于生活——谈小学科学课堂中的生活化教学; 在农村初中教学阶段中分快慢班之我见; 浅谈初中数学导学案的设计; 水泵故障排除及设备维护; 蓬溪县文井土鸡养殖现状调查; 学术型教师的专业精神及其思想内核; 发展学生科学探究能力的N点思考; 职业技术学院学生心理健康现状及对策研究; 浅析山区县邮政企业财务管理; 如何开展初中教学综合实践课; 论初中田径运动员铅球投掷力量训练; 现代教育背景下高职院校药理学实验教学模式探究; 探究Scratch 在创作和快乐中提升小学生的信息素养; 新理念下小学科学课堂评价艺术性的思考; 初中科学教学技巧初探; 教师继续教育培训要更新理念、改进方法; 以“探究—研讨”为策略提高科学教学的有效性; 浅谈职高计算机基础课的分层教学; 如何提高新课改中科学课堂的实效性; 浅谈如何让小学生爱上科学课