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基于读写的高中英语阅读教学模式研究
高中英语作业有效性设计的几点反思
浅谈农村高中英语分组教学的可行性
教学实践经验总结——对教学理论与实践之间关系的再认识
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“新课标”视角下高中英语教学回顾与反思
英语教学应激发“人本教育”的“三维”生命活性
农村中学高中生英语阅读能力提高初探
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以学生为中心的教学理念与模式初探
以学定教,先学后教,打造高效课堂
注重校本研修构建高效课堂
差异性激励在高中英语教学中的实践
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高中英语“新课改”作业有效性质疑与探究
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听力教学中“五步教学法”的运用探析
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牛津译林版高中英语文化教学研究
高中英语教学存在的问题及解决策略
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高三英语总复习有效性阅读刍议
2014 年高三英语二轮复习高效策略运用
故事育人
任务指导阅读合作深化理解———任务合作探究在阅读教学中的运用
浅析高中英语阅读课的活动设计
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图式理论在中学英语阅读中的运用
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