首页基础教育小学语文
导航
小学语文
信息技术在低年级语文教学中的美育熏陶
论小学低年级尽早大量阅读的好处与集中识字方法的有效落实
小学语文语言文字训练的有效性分析
让“资料袋”为小学语文课程“锦上添花”
用语文的脚步走进科学的圣殿
浅谈如何提高小学高年级学生的语文作业质量
浅谈小学低年级学生数学课堂倾听习惯培养的策略
浅谈小学数学作业批改
巧妙布置课外作业,为小学英语增色
小学语文课堂教学导入语的有效设计初探
浅谈如何培养小学生非连续性文本阅读的能力
巧借文本,训练低年级学生的读写能力
浅议藏族学生如何提高汉语文兴趣
浅析小学语文阅读教学的实践策略
巧用现代教育技术构建小学语文“新课堂”
小学语文“研学后教”课堂教学的思考与实践
浅议如何培养小学生学好语文的良好习惯
给小学语文教学洒一片快乐的阳光
小学语文课本阅读量的现状与思考研究
浅谈甲骨文应用于小学识字教学的可行性
浅议如何提升小学生语文的实践能力
浅谈小学语文口语交际教学现状与对策
浅谈如何引导小学生自觉阅读
浅谈如何提高小学生的习作水平
构建小学语文高效课堂的几点浅见
在阅读中引导自主探究,促进个性发展
小学语文阅读教学“三得”的有效实践
小学语文自主学习阅读策略
浅谈小学语文课堂教学的有效性
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
朗读,让语文课堂激情飞扬
小学语文备课的求实和创新
小学语文课外活动:素质教育的一个有效途径费
小学语文实现减负增效的策略探究
新课改下小学语文阅读教学研究
推荐文章 换一换