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校长管理
关于农村小学校本研训的思考
学校道德教育的问题及对策
如何做好非智力型后进生的转化工作
中小学校长开会讲话艺术
高中历史对话式教学方法探究
小学生跳高训练的策略
农村实验小学校长的领导能力
加强校本教研,助力教师专业成长
让研究成为教师工作的常态
农村中学高效课堂构建策略
初中生反学校文化行为诱因及干预策略
强化“营销”工作,提升学校的知名度和美誉度
特色,要在文化传承与创新中精心培育
校长使命中不可或缺的支撑——“三此精神”
教育内涵发展“卡”在哪儿
健康人格塑造是思想品德课的重要使命
在活动中解数学竞赛题
在高中英语教学中渗透德育的方法
激发思辨,打造思品高效课堂
膳管会:食堂管理从自闭走向开放
“弘自立自强精神,育自主自觉生命”办学理念确立的依据
优化校园文化打造绿色校园
小学科学化和人文化管理的实施
创设生活情境,提高写作能力
实施合作学习促进学生发展
童话——滋养儿童的生命树
小学数学课堂魅力提升的方法
初中思品课应贴近学生,回归生活
别让“表扬领导”成为学校文化
结合学生实际建设学生文化
中年教师的惰性突围
研究性学习在课堂教学中的实践应用
学校社会同携手齐心共织安全网
体育教学中的审美引导
“狐假虎威”教学生成与反思
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