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校长管理
创造适合的教育成就师生的幸福——山东省淄博市周村区第二中学幸福校园打造工程巡礼
再议课前备课应做到“三读”
学校安全管理的三种意识
初中地理课堂教学效率的提高
小学中高年级仿写仿练教学例谈
一节思想品德公开课所引起的课后教学反思
细究小学数学课堂上的学生“被……”现象
校长标准亟待落实
阅读润泽多彩童年活动成就幸福校园——山东省沂南县第一实验小学书香校园打造纪实
探寻有效管理促进内涵发展
“我能”——做一个有特点的教师
把课堂“学习权”送给学生
如何做好养成教育工作
初中语文高效课堂的构建
摭谈初中生记忆单词的方法
中学历史教学中的德育渗透
责任督学如何促进校长专业发展
推动学生社团建设丰富学生课余生活
校长要勇于为默默奉献的老师争“名”夺“利”
以有效的方法促进德育管理工作的落实
班级管理中的辩证法
创造成功的人生——一名校长在学生大会上的演讲
向威胁生命安全的行为说“不”
在转变中寻求小学课外阅读新突破
小学品德与社会教学中的情感渗透
“反角儿”:开启学生心智的一扇窗
打造生态作文的时空
小学生“音乐袋”有效使用的探索
提升初中英语阅读教学效率的方法
我心目中的理想学校
学校要找准校本研修的主题
理性看待中小学教师的“教科研倦怠症”
追求教育公平须坚持教育优先发展
有效链接生活,为探究预约精彩
让预习“敲”定教学的起点
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