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高职院校教师激励机制的创新与实践
基于“工学结合”的高职生理想信念教育
大学生宿舍人际冲突的教育管理策略
新常态下成人教育的创新发展
应用型卓越人才实践智慧培养的三个向度
试论高职教育双师教学模式
金融证券专业实践教学改革思考
应用型本科院校文科专业实践教学探索与改革
旅游课程教学现状与改革措施
大学新生心理空白期的教育工作
“生本”理念下大学英语教师专业发展的文化冲突与整合
高职院校思政教育与心理健康教育结合探析
高职院校生源多元化背景下的学生管理创新
论人的全面发展与大学生现代职业素养教育
地方院校师范生全程实践教学探索及反思
高职高专会计专业“财务会计”课程教学研究
面向新型艺术设计职业领域的弹性课程体系建设
工作过程导向下的高职建筑设计技术专业课程体系开发
我国高校心理健康教育模式的构建
社会支持对高校辅导员心理健康的影响
高职院校社会服务模式构建
高职院校“工学结合、半工半读”管理体制研究
我国中高职衔接存在的问题、原因及对策
湖北地区经济发展轨迹与高职发展的互动性研究
高职院校商科类专业教学质量评价与监控体系构建
论我国高职院校校企合作机制的完善
高职校企合作订单式培养学生素质的实践探索
现代企业发展对高职教育人才培养的思考
基于工作过程的高职院校运输管理课程教学改革设计
中高职衔接人才培养模式创新的思考
生命意义视野下的高职院校课堂教学变革
高职学生党支部建设创新探索
高职院校数字校园建设研究
高职院校新进教师教育教学能力培训策略研究
高职会计电算化专业教学初探
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