信息技术教学论文_信息技术教学论文发表_信息技术教学论文写作方法

信息技术教学: 苏教版通用技术教材教学设计范例（三）发现与明确问题; “新型太阳能热水器防冻排空节水系统”的设计与制作; 通用技术有效教学的几点思考; 通用技术有效学习的特征与策略; 技术安全的维度; 基于知识分类的小学信息科技教学策略探究; 我的教育之路; 初中也要开职业生涯设计课程; 建构基于云计算的学校计算机教室云桌面系统; 实物模型类作品三维评价体系的建立与应用; 小班化背景下通用技术作品评价的“三方四性”; 苏教版通用技术教材校本化处理的一些尝试; 如何在技术设计实践活动中培养学生的创造力; 在通用技术教学中实施翻转课堂的可行性分析; “劳作教育”作为必修课要落到实处; 听，纸会说话——基于传统工艺的纸艺课程研究; 苏教版通用技术教材教学设计范例（四）——发现与明确问题; 第12届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）在山东举行; 国外设计能力在线测评的做法与启示; 论技术的社会整合机制; 广西柳州举办普通高中通用技术教师技能培训班; 如何上好技术设计与制作课———以一节公开课为例; 《声控风扇》教学实践与反思; 《小鸡孵化装置》课堂教学及反思; 对学生成长负责，对学生未来负责———访芜湖一中校长庞定亚; 劳动与技术学科教学的思考; 高中生金工技能学习的过程研究; 技术安全问题的哲学审视; 开设通用技术实践课的探索; 让学生回归生活世界; 问题，引领智慧人生; 通用技术动作技能教学策略探析; “忍”字引发的课堂故事; 《看社戏》一文指瑕; 课堂教学不是教标准答案——听Dave Johson的“中和滴定”实验课有感