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优化英语课堂教学的有效策略浅探
谈深化小学英语口语教学改革的对策
提高英语课堂提问有效性的探索与思考——从展示课的几个教学细节剖析说起
基于信息技术环境的有效学习研究
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把握语篇脉络构建适度课堂
小学英语音标教学误区探析与对策浅谈
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小学英语的“情趣教学”
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将生本理念融入小学英语课堂——小班化英语教学初探
建构主义教学理论对英语情境教学优化的启示
兴趣教学法在英语教学中的艺术体现
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绘本阅读——唤醒儿童英文梦想
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对“翻转课堂”新型教学模式的学习和探讨
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关于无书面作业的实践研究
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新课程理念下的英语大班化教学策略研究
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