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小学英语
小学英语“文本再构”教学初探
小学数学综合化教学途径的探索
谈教师素养在英语教学中的高效融合
在爱中沐浴在乐中学习——浅析学生学习兴趣的激发
分层教学共同进步
构建和谐师生关系提高英语课堂效率
问题引领,让思维之花绽放
小学英语游戏教学的问题及其对策
浅谈英语教学的愉快教学法
巧用游戏激活课堂教学
在趣味、快乐、合作中享受英语课堂——浅谈趣味教学法在小学英语教学中的有效运用
小学英语主体性教学策略探究
小学生英语写作能力培养探究——以牛津小学英语译林版的教学为例
邀请听课制:课堂教学交流的平台
社团大巴一路欢歌
浅谈小学英语中的情境教学
巧用多媒体,演绎精彩英语课堂
小学英语合作学习与生活化的关系
浅谈激励机制在英语课堂中的有效应用
依托文本的对话教学实践——以译林版牛津小学英语PartA为例
浅谈小学四年级英语阅读教学策略
小学英语中情感教育缺失的问题探究
小学英语作业设计的有效性
给惩罚赋予温柔
在英语课堂上培养学生的思维品质
把教室“用”起来让空间“活”起来
走在“阳光教育”的道路上——例谈开展“阳光教育”的实践与探索
小学英语词汇教学艺术探析
聚焦细节,打造小学英语有效课堂
学海无涯“图”作舟——谈Mind-Map在小学英语教学中的应用
浅谈小学英语教学的主要问题及应对措施
让德育在小学英语教学中无痕渗透
巧用电教媒体激活英语课堂
从名师案例出发分析英语课堂教学的追问艺术
关于第二教时词句教学的研究与分析
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