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中学数学
捕捉细节,让课堂折射智慧之美
浅议思品课教学中的有效提问
重视反馈,提高课堂实效
培养学生创新意识的“五让”
如何提高理论力学课堂教学的有效性
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实施以“动手实践”为主导的课堂教学有效性的思考
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给锁匙让学生自启解决数学问题之锁
浅谈中学数学作业中激励机制的有效运用
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初中数学课堂教学新设想
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浅谈如何培养中学生数学创新能力
初中几何教学中不可忽视的几个“结合”
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