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世界观层面的高职挫折教育
Web2.0技术的发展及其教育应用
论2-3岁婴幼儿亲子教育活动的设计
中学教师心理求助现状、影响因素及对策研究
从心理学角度论情绪情感在思想政治教育中的作用及运用策略
农民工子女的教育问题及应对策略探析
论微课与教师专业化
研究生招生考试视“中的教育公平与效率
行动导向:引导学生行动起来
射击教学中积极性思维教育方法的运用
在兴趣中激发学生学习音乐的动力
如何激发学生学习汉语拼音的兴趣
大学生综合素质测评体系研究
体育教学对中学生心理健康教育的影响
为何你们不懂我的心——一则大学生人际关系心理咨询案例
面向汉语国际教育的“现代汉语语音学”教学改革刍议
传统文化在大学生思想政治教育中的意义
互联网下我国大学生创业教育的提升对策
如何提高小学生的阅读能力
如何教育初中叛逆期的学生
培养农村学生的阅读兴趣
通过教学评价培养学生探究能力
成长的路上不孤单——一个单亲学生教育的案例
在小学阶段如何进行识字教学
如何让学生喜欢科学课
如何强化教师信息素养能力
对实施案例教学过程中教师扮演角色及作为的思考——以“财经新闻报道与写作”教学为例
大学生学业规划实施效果满意度调查及对策思考——以江苏大学为例
论摄影艺术与大学生艺术素质培养
浅谈如何提高学生的朗读水平
论乒乓球的教育思路
趣味网球教学对改善大学生焦虑的研究
巴林特小组对改善大学生共情与沟通能力的研究
如何在美术教学中提高学生的兴趣
如何提高学生终身体育锻炼习惯
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