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高等教育学
大学通识教育课程实践操作教学效果评估研究
高校思想政治理论课教师的价值实践探析
本科院校教学建设与改革途径探析——以广东技术师范学院为例
“果品蔬菜加工工艺学”双语课程建设路径探究
高校师生信息能力提升路径探究
高校人文素质课程的学习现状与对策——基于中部城市某高校学生的调查
关于创新型人才培养模式的思考
地方综合性大学外语专业本科生科研能力提升策略探究
高校学业预警制度设计初探
立业教育:思想政治理论课教学新范式
基于CMMI的软件实训管理系统研究
应用型本科大学实践教学体系的构建
理工科学生对大学物理实验需求的调查研究——以某高校为样本
基于视频资料的高师人文地理教学方法探析
参与式教学在政治地理学”课程中的运用
哲学视域下高校学术权力与行政权力关系探析
高校本科专业标准化建设的探索与实践——以延边大学为例
论裁判文书研读”实训方式在高等法学教育中的应用
高校协同创新激励机制的构建
生物医药专业学生统计素养培养路径
当代大学生法治观教育的缺失与构建
基于课程性质分类的高校考试方法研究——以交通工程专业为例
“制冷技术与节能”研究生课程建设与思考
基于网络参与的高校党建活动方式创新
本科留学生导师制探析
软件工程专业本科毕业设计质量提升策略探究
“5+3”培养模式下医学生诚信教育路径研究
专业学位研究生创新实践基地建设路径探析
高校学生资助社团育人功能路径探索
工科大学生应用型人才培养模式探究
高职院校专业设置与区域经济吻合度探析——以南京市高职院校招生数据为例
分析化学研究型实验的开设与实践
研究方法类课程教学模式探索——以心理学研究方法”课程为例
高校古代汉语课教学内容及教学方法研究
美国研究生教育的多样性及启示
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