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物理教学
初中学生物理自学能力的培养
初探初中物理教学的三个核心理念
高中物理实验教学现状及提升对策
浅谈职业高中物理任务单设计策略
论高中物理教学中物理模型的构建和运用
浅谈个人对高中物理有效教学的看法
函数图像法在高中物理教学中的应用
利用学生“错误资源”提高物理教学的有效性
浅谈物理教学对形象思维能力的培养
基于高考物理命题改革谈学生能力培养
物理教学中“预设”与“生成”的和谐统一
物理课堂教学中学生发散思维的培养
高中物理个性化作业设计遭遇的困境及突围
技工学校物理教学浅谈
论高中物理教学对学生智力的促进影响
新课程下的高中物理教学
实验功效在初中物理教学中的运用提升初中物理教学效度
浅谈中学物理教育的几种方法
谈如何在初中物理教学中激发学生学习兴趣
新课程下高中物理分层教学初探
关于初中数学中物理问题的教学思考
让每颗星星都绽放华彩
观察能力———开启物理科学大门的“金钥匙”
如何提高物理课堂教学的有效性
关于物理课堂教学有效性的研究与思考
初中物理学习兴趣培养初探
高中物理课改中的创新教法
探讨中学物理教学在新课程标准下如何与高校物理教学更好的衔接
高中物理教学培养批判性思维的几条途径
高中女生学习物理困难的成因及解决策略
如何转化物理学习的后进生
科学分层,打造个性化物理课堂
追本溯源,分析成因,正本清源,消除影响
初中物理教学中基于前概念纠错的研究
程序化教学法在高中物理教学中的应用
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