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中学数学
信息技术与高中数学教学有效整合的必要性
略谈新课改下初中数学的创新教育
在数学课堂上培养学生的参与意识
有效教学基于“精细设计”
培养初中数学创新能力的几点认识
高中数学课堂分层教学法应用研究
初探永春白鹤拳教学的有效方法
中职数控专业数学校本教材的实践现状研究
如何提高数学课堂教学效率
农村学校的现状分析与思考
“三巧”进课堂有效定绽放
让“问”促进学生思考,让“说”发展学生思维
初中数学教学中的美学
关于高职院校高等数学教学改革的几点思考
“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”
给教师语言插上理想的“翅膀”——浅谈数学教师的语言艺术
如何精心设计数学课堂练习
初中数学后进生转化问题浅析
教学应该要从知识的本质上解惑
分类讨论思想在初中数学解题中的运用策略
巧妙建模,实现初中数学应用题教学突破
浅谈初中数学教学中的导入艺术
如何对待学生解题中的错误
新课程背景下数学教师的要求
优化教学过程提高课堂教学效率
“产婆术”在初中数学教学中的有效探索
培养学生由函数图象观察、推导函数性质的能力
中学数学作业情境化设计探究
刍议数列章节教学中高中生解题思想策略的培养
改进探究方式 促进学生发展
加强例题反思 培养解题能力
浅议初级中学数学教学中逻辑思维的应用
运用信息技术,优化数学课堂教学
利用几何画板优化初中数学课堂教学的研究
浅谈数学教师在课堂教学中的角色
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