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加强基层党课教育的实践与思考

  • 投稿臆想
  • 更新时间2015-10-13
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李志超

秦皇岛港股份有限公司杂货港务分公司河北秦皇岛066002

摘要:党课是以上课讲授的形式对党员和入党积极分子进行党的基本知识教育的一种重要方式。党的各级组织通过党课,定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育。作为基层党组织,如何组织党员上好党课,真正发挥出党课的作用和效果?秦港股份杂货公司党委结合公司实际,探索创新出一条“基层党课大家讲”的党课新路子,改进党员教育形式,搭建学习型党组织建设新载体,增强了基层党组织的凝聚力、影响力和向心力,切实发挥出党课的作用,通过几年的运行,取得了非常好的效果。

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关键词 :加强基层;党课教育;实践与思考

1 主要做法

“基层党课大家讲”活动,是以打造高素质党员队伍为目标,采取“全方位、多角度、分节点”的方式进行,通过党委书记、支部书记、劳模标兵讲党课和党课交流等多种形式,立足实际,创新党员教育方式方法,达到以讲促学、提升党课质量、提升支部自主学习能力、提升党员综合素质的目的。在实践中,我们主要采取以下几种方式:

1.1 党委书记带头讲党课。为全面推进“基层党课大家讲”活动,提升创建学习型党组织建设积极行和主动性,在深入学习贯彻落实中央和集团党委关于开展“三严三实”专题教育精神之际,公司党委书记杨军同志以《深刻理解“四个全面”、“三严三实”,扎实推进杂货公司党建工作》为题,给公司全体党员上了一堂生动的党课,对“四个全面”、“三严三实”主要内涵、重要意义进行讲解,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,作为破解集团改革难题、实现集团发展战略目标的强劲动力,真正内化于心、外化于行。党委书记讲党课为各支部书记起了表率作用,扎实推进了学习型、服务型、创新性基层党组织建设和领导干部思想政治素质提升工程,为公司的生产经营汇聚了人心,凝聚了力量。

1.2 支部书记自主写党课。为使党课内容更贴近基层、贴近实际,杂货公司党委精心设计活动载体,安排基层党支部书记结合目前公司中心任务撰写党课材料,公司各党支部可根据本单位实际情况选择学习。矿石队党支部撰写的《共产党员要在新杂货的发展中当表率》党课材料写在杂货业务重组整合一年后,针对当时公司面临的具体问题和困难,号召公司全体党员切实发挥党员的表率作用,努力争做顾全大局、维护稳定的表率,勤奋学习、转变观念的表率,立足岗位、真抓实干的表率。库场二队党支部的《学党史、强党性,争做港口建设排头兵》,重温和回顾了党的历史,教育广大职工党员牢记自身使命、增强党性修养、保持和发扬党的优良传统和先进性发挥了积极作用。

1.3 劳模标兵亲自讲党课。为使党课更加贴近职工、富有吸引力,杂货公司党委要求各基层党支部分类结组,开展党课教育大讲堂活动。公司党委选出公司最具代表的先进典型代表结合自身成长经历,畅谈工作理想,交流经验,为公司全体党员上党课,使全体党员能够近距离的接触先进典型,使普通党员进一步解放思想,努力提高综合素质。

1.4 主题现场教学。以现场教学的方式,组织党员到爱国主义教育基地,进行“重走大钊路,共筑中国梦”等主题形式的革命传统教育,打破课堂教学的传统方式,突出党性党史教育主题,使党员在现场中获取感性体验,引导党员学习党的优良传统和作风,进一步坚定信仰、铭记使命,勇于担当,在实际行动中率先垂范,发挥作用。

2 几点变化

杂货公司党委在开展特色党课教育活动中,注意创新形式,在实效上下功夫,增强党课教育的吸引力和感染力,实现了三个转变:

一是党课主讲人多元化。在杂货公司基层党课大家讲活动开展过程中,党课主讲人由原来的支部书记一人讲转变为现在的多人讲,党课主讲人的多元化,增强了主讲人的积极性和主动性。二是党课形式更加多样化。杂货公司基层党课大家讲活动开展以来,基层党支部开展党课教育的形式发生了改变。从以往支部自行组织集中学习的单一模式转变为现在的支部自主选择学和党课教育大讲堂、现场教学等形式,突显出党课教育形式的新颖性。三是党课内容更加贴近实际。杂货公司基层党课大家讲活动开展以来,无论是基层党支部书记写党课还是劳模标兵讲党课,党课内容都是紧密围绕公司生产经营这个中心,突出基层支部实际工作特点,密切结合职工的岗位特点,突显出党课内容的针对性和实效性。

3 主要效果

从2012 年二季度开展基层党课大家讲活动以来,杂货公司积极探索党课教育的新形式,通过组织灵活多样、生动活泼的特色党课活动,使党课成为支部发挥战斗堡垒作用的重要基础,在全公司范围内形成学先进、比先进、争先进的浓厚学习氛围,取得了较好的效果。

3.1 党员的党性观念、党组织的凝聚力进一步增强。杂货公司基层党课大家讲活动改变了传统党课模式,变一人讲为大家讲,创新了主体,创新了内容,创新了载体,增强了党课教育的吸引力,使党员在党课学习过程中自觉提升党性修养,基层党组织的凝聚力、战斗力得到不断增强。

3.2 增强了学习的主动性,不断增强学习型党组织建设。通过支部书记写党课,加深了支部书记带头学习的主动性和自觉性,使其主动学习各类知识,努力提高能力素质,增强了基层党支部书记作为党建工作第一责任人的责任意识,锻炼了基层党支部书记队伍,在公司范围内营造了浓厚的学习氛围。

3.3 搭建了交流平台。通过开展基层党课大家讲活动,搭建了支部与支部之间学习经验的平台、先进典型与普通党员之间学习交流的平台、技术能手与普通职工之间学习技术的平台,增进了相互间的学习交流,充分发挥出先进典型的引领作用。

4 几点思考

党课是每一名共产党员的必修课。落实好党课教育对强化党员的党性观念,加强党性修养,提高政治觉悟,激发党员的先锋模范作用,提升党员队伍素质都有着不可替代的作用。在新时期,党员的观念和思想也在发生着变化,对于基层党组织如何根据本单位实际情况开展党课教育,笔者认为还应注意以下几个方面:

4.1 党课教育应有明确的教育目标。党的各级党组织通过党课定期向党员、入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。他使每位党员更加了解共产党,了解共产主义,更加热爱自己的祖国。

4.2 党课教育应立足实际贴近需求。为了更好地上好党课,在实际过程中,党课教育要做到紧贴党员思想实际,在针对性上下功夫;要紧贴工作实际,在实效上下功夫。

4.3 党课教育应有所创新形式多样。要改变传统党课单一的授课形式,探索党课教育的多元化,整合资源,采取课堂教育、对话教育、互联网教育、现场教育等等多种形式,提高党课质量,增强党课教育的时代感,使其更具吸引力和感染力。