万红梅
（重庆师范大学涉外商贸学院，重庆 401520）
摘 要：入学专业教育是大学生系统接受专业认识学习的第一步，对其未来专业规划及学习有着重要作用。本文以重庆师范大学涉外商贸学院信管专业为研究对象，简要分析了信管专业入学专业教育的现状，并提出了相应的改善建议。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 ：大学生；信管专业；入学专业教育
中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2015）08-0215-01
收稿日期：2015-03-05
作者简介：万红梅（1986-），女，河南安阳人，硕士，助教，现工作于重庆师范大学涉外商贸学院。研究方向：生产与运作管理。
信管专业自清华大学1980 年首次试办，至今已有30 多年的历史，经历了三个阶段：起始阶段（1980 年-90 年代中期），热门阶段（1996-2003 左右）及困惑期（2004- 现在）。目前信管专业面临着日益严重的发展问题：社会上对于其误解，招生规模减少，就业难等，如不采取有效的手段加以改善，其发展前景堪忧。以重庆师范大学涉外商贸学院为例，学院自2002 年开设信管专业，至今已有10 多年的历史，开设初期人数可达1 000 余学生，到2014 年学生人数不足200 人，并且其中很多同学刚入学或者中期出现转专业的现象，这一度使得专业建设陷入了窘境。信管教研室的各位老师也在积极探索一些改善的方法，其中我们一致认为入学的专业教育在众多措施中是最为直接、有效的方法。
一、信管专业入学专业教育的现状分析
1. 缺乏对入学专业教育的重视
新生入学初期，学校会安排4 周左右进行入学教育，包括安全教育、德育教育、心理教育、军训、专业教育等多个内容。随着现在大学生安全及心理问题层出不穷，学校会更加重视安全及心理方面教育，而对于专业教育重视力度不够。
2. 入学专业教育时间安排不合理
由于对于专业教育的重视力度不足，加之入学教育中内容偏多，所以通常入学专业教育会在军训期间和其他入学教育内容交叉进行，大约一天左右的时间完成。这种紧凑的时间安排没有充分发挥专业教育应有的效果。
3. 入学专业教育形式单一
现有的入学专业教育通常以师生座谈会或者安排专业的资深教师以讲座的形式进行，但是不少学生反映这种形式的专业教育比较传统、老套，激不起学生的兴趣，效果并不理想。
4. 入学专业教育内容单薄
以往专业教育内容多数围绕以下内容进行：信管专业的概念、发展历史、开设的课程、就业及考研等。而对于一些学习方法、本专业对口的职业资格考证等内容并没涉及，内容略显单薄。
二、改善信管专业入学专业教育现状的几点建议
1. 突出入学专业教育重要性，引导学生对专业的正确认知。入学专业教育是第一个比较系统的接触专业、认识专业的学习，它是学生如何正确认识专业、规划专业学习的第一步。学校应出台一些针对专业教育的政策性文件，突出其重要性，使其操作更加规范。同时各参与人员也要提高其责任意识。学生在入学前可能会通过网络、亲友介绍等多种方式对专业有一定的认识，但是由于目前信管专业正处于困惑期，可能学生了解到的更多是社会上对于该专业的误解：学习内容多而杂、重点模糊、毕业工作不好找等，这时入学专业教育就尤为重视。专业教育中要积极引导学生正确认识专业，使其意识到专业的重要性，树立学好专业的信心。
2. 合理安排入学专业教育时间，注重专业教育的持续性。入学专业教育并不是一蹴而就的，而是一个系统工程。首先，入学专业教育只是专业教育的前期环节，这大概需要一周的时间，使学生能够对所选专业有基本的感性认识：专业是什么？专业学什么？将来干什么？专业如何学好？等，可适当通过专业展示、名师风采等多种方式来讲解专业及其学校资源。其次，在专业学习中专业教师也要学生及时对专业认识及专业学习效果进行反馈，以便实时掌握学生对专业的认知状况，帮助学生摆脱其困惑，提高学习的积极性，这是专业教育的后期环节。只有前、后两个环节的双重努力，才能达到比较好的专业教育效果。
3. 引入更为灵活的专业教育方式，激发学生的兴趣。传统的讲座或座谈会的形式对于90 后大学生来说吸引力并不大，可以选用一些更为灵活的、贴近大学生生活习惯的方式。例如在学生入学前，学校可将本专业的一些具体情况及信息以微信或微博的方式提前分享给他们。同时也可采用专业的影像资料播放、优秀毕业生展示、入厂参观等多种方式，增强学生对专业的直接感知，增加学生的学习兴趣与积极性。
4. 丰富入学专业教育内容，适当加入专业领域新知识。在入学专业教育中应与时俱进，加入本专业领域最新内容。就信管专业而言，可适当引入物联网、云计算等内容，以及这些内容与专业方向的契合点，不仅可以使他们了解专业最新的趋势，还可以激起其学习兴趣。同时适当引入一些职业资格考试例如思科认证、企业信息员等内容，使其能够明白专业学习的方向。另外，也应适当加入一些大学如何有效学习、大学生活如何合理规划等，也可为刚入学的大学生提供一些有用的建议，使其能更快适应大学生活。
三、结语
面对信管专业现在所处的困惑期，入学专业教育是改善困境的一个重要举措。通过正规的专业教育，使学生正确认识信管专业，坚定学习的决心，才能为日后成为优秀的信管人才奠定良好基础。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献：
[1] 刘仲英. 本科信息管理与信息系统专业发展现状与对策[EB/OL]. http://www.docin.com/p-627320430.html, 2011.
[2] 郭志涛. 大学生的入学专业教育[J]. 中国冶金教育,2008(1):65-67.
[3] 林凤功, 张健, 袁牧. 高职新生入学教育之专业介绍探讨[J].课程教育研究,2013(8):182.
（责任编辑：王兰爽）