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PBL教学法应用于生物信息学教学的探索
高职辅导员如何做好新生心理辅导工作
关于高校师资队伍制度建设的思考
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高职高专多元化教学评价体系的构建
虚实结合的实验教学新体系在现代生物学综合创新人才培养中的应用
提升大学生素养,应对考试作弊
构建高校质量保障体系
MOOC应用于普通高校EAP教学探析
高校体育专业田径教学现状及对策
输入输出理论在大学英语教学中的应用
“理论+模块”教学方法在“汽车构造”课程中的应用
论大学公共艺术课程设置的系统性
关于高职班级场独立与场依存认知风格差异的调查研究
微博在大学生心理健康教育中的应用
高职院校教学质量评价现状分析及对策
应用型本科人才培养模式下的新办俄语专业质量保障体系——以琼州学院为例
高校普及养生健康教育的重要性
三问“地方高校转型”
是什么绊住了民办高校的腿
高校思想政治理论课教学中学生问题意识培养的思考
“Post-MOOC”时期SPOC对高校思想政治理论课教学改革的影响
研究生医学英语教学改革中的教师因素
复旦大学校长杨玉良在开学典礼上的讲话:智慧教育正在回归
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高校网上评教系统中数据库的设计和评价算法
台湾中原大学通识教育理念及其借鉴意义
大学辅导员的教师角色和干部角色
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高等教育视域下的大学生网瘾问题探究
基于大学生学习状况的高校教学改革
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