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美术教学
运用思维导圈提高课堂效益
审视教师对美术教学原则的掌握与落实
山西省中小学美术教师作品选登
玉林师范学院美术学院教师作品选登
构建美术核心知识课程——兼论美国的经验与启示
第七届全国美术教育论文、教育叙事评选活动综述
澳大利亚视觉艺术课程国家标准介绍(续)
新中国成立后广西的中国人物画少数民族题材创作
初中景泰蓝画特色教学实践与探素
基于“课标”的小学美术地方特色教学初探
改变思维,找到“泥”的快乐——七年级泥塑教学故事
图像“四式”对应感知策略的教学探索
提高美术作业设计有效性的探索——以初中美术课堂教学为例
《我的牙刷》教学案例点评摘登
《我的牙刷》教学案例
努力打造适用、好用的美术教科书——冀美版美术教科书修订情况及特色介绍
小渝中 大美术——重庆市渝中区学校美术教育现状
利用石膏特性探索玉雕教学
四川省南充市中小学生剪纸、皮影作品选登
《变体美术字创意设计》教学案例点评摘登
同课异构 育人为先——《双胞胎》同课异构教学研究
体现“课标”精神切合教学实际——人美版义务教育美术教科书修订情况介绍
美育,渗透心灵的教育——访北京大学艺术学院丁宁教授
谈以学科本体为起点的感性美术教育
父亲/油画 水墨人物/中国画
童年的天空——美术遇见教育第一回展作品选登
探寻红帮文化,丰富美术课堂——《红帮小裁缝》单元教学的尝试与探索
培养学生读图意识和能力的实践探索——以《奇怪的图形》一课为例
谈当前校外美术教育的几对矛盾
关于举办2014年中小学美术课交流活动的通知
湘西民间美术欣赏——湘西竹编艺术
藤椅/油画/罗洁 新来的打工妹/中国画
半立体纸浮雕艺术教学切折法的运用与反思
数字绘画与地方资源结合之教学浅探——《千垛菜花》教学案例
领会新课标活用老教材——初中色彩教学创新策略浅探
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