科学教学论文_科学教学论文发表_科学教学论文写作方法

科学教学: 小学科学单元教学范式的构建研究; 校长是教师专业发展的引领者与服务者; 科学把握民办职业学校青年教师心理疏导的着力点; 小学科学教学中如何培养学生良好的学习习惯; 浅谈“研学后教”理念下小学科学的教学策略; 理工科学生人文素质培养的问题及对策研究; 关于小学综合实践活动课程落实情况的调查研究——以梅江区的两所小学为例; 重“情”重“理” “思”“行”结合——小学科学探究活动设计理念的辨析; 如何激发学生的科学兴趣——以小学科学六年级《在星空中》教学为例; 对小学科学概念教学设计的思考——以《声音是怎样产生的》一课为例; 小学科学自主探究式常模建构的实践与研究; 小学科学探究教学策略研究; 浅谈初中科学探究性实验的误区及优化策略; 开创科学课堂的新思路; 浅谈提高小学科学课教学效率的方法及实践; 初中科学演示实验的目标分析及有效落实; 简论初中科学中探究性实验教学的实施; 试论初中科学课程资源的开发与利用; 基于科学教学运用情境教学的误区及策略探析; 浅谈科学教学中学生创造力的培养; 如何利用多媒体优化小学科学课堂教学; 浅谈在科学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力; 浅谈科学记录本如何让学生准备; 浅谈科学实验材料选择的常见问题及应对; 机器人技术在科技小发明教育中的应用; 让探究、创新能力在求异中绽放——如何在科学课中培养求异思维; 以科学小故事促进有效科学教学; 初中科学课中STSE教学细节例谈; 让实验贴近学生,让探索照亮科学; 关于科学探究中问题情境创设的思考