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英语教学中教师“退一步”之谈
浅谈小组合作学习在高中英语教学中的实践
浅谈Drama教学法在初中英语教学中的运用
合作,激发能量交流,体验成功
试论高中英语语法教学的“度”与“略”
思考促提高——浅谈新课改背景下初中英语课堂教学的“冷思考”
多媒体让初中英语教学“有利可图”
浅析“翻转课堂”教学模式在初中英语教学中的应用
初中英语教学中的“惩戒”教育
浅议农村初中英语学困生的成因及转化策略
浅析多媒体技术在英语教学的益处
初中英语课中任务型语言教学策略探析
为学生打开“悦读”之窗
浅谈针对初一新生的英语教学策略
无论课程标准如何改,词汇教学都要重视
高中生英语写作现状及有效对策
浅谈分组合作学习在中职英语教学中的实践
如何提高学生记忆英语单词的能力
让SABEEH的教学活动为我们创设更有效的英语课堂
高中英语词汇教学的问题与策略
新课标形势下如何进行英语教学
浅议高中英语词汇教学之良策
如何在高中英语课堂构建有效教学的课堂环境
浅析高中英语研究性学习的教学措施
高中英语课堂教学形成性评价
浅谈中学英语教学中应对汉语思维负迁移的对策
浅议认知教学理念下的高中英语语法趣味性教学实践
突破传统教学模式提高教学文本质量
构建高效中职英语课堂初探
高中英语课堂教学改革中的几点思考
英语阅读教学里的“关注”
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