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中学英语
浅谈如何运用情感因素优化农村初中英语教学
探究提高初中生英语口语能力的有效策略
新课改背景下提高高中英语教学质量的有效途径
找寻生活中的英语元素———英语生活化教学的思路渗透
关注学生学习行为提高初中英语学习效果
浅谈初中英语教学中学生积极性的激发
英语教学中如何建立良好的师生关系
探讨中职英语教学中的区别化教学
走出阅读教学误区提高学生阅读能力
如何让初中英语课堂教学充满活力
论高中英语阅读理解的重要性及其解题技巧
试谈英语教师的课堂教学魅力
技巧阅读,高效课堂——初中英语课堂阅读教学的技巧分析
基于微博的初中英语阅读教学之新探
以生为本的初中英语课堂教学研究
浅议现阶段初中音标教学
农村中学英语教学存在的问题及其对策
浅谈高中英语听说课教学
同课异构对于高中英语语法教学的影响
克服高中英语写作教学母语负迁移的有效途径分析
注重互动交流深化主动体验
初中英语课堂导入——让课堂动起来
多维贯通,提升“人机对话”水平
巧用注意规律,有效组织英语教学
初中英语阅读教学过程中的能力培养与课堂教学实施
运用形成性评价,促进高中英语教学
小议高中英语阅读教学
浅谈高中英语写作教学中的形成性评价
基于思维导图在高中英语教学中应用的分析
如何提高中学生的英语口语能力
公平视角下的农村中学英语教育现状及对策
朗读——中职英语教学的核心所在
高中英语写作教学中“无效创生”现象讨论
让合作学习走进英语写作课堂
关于初中英语课外阅读的实践与思考
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