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中学数学
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高中数学自主体验式教学初探
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浅议以训练为主的数学教学模式
如何引导学生掌握合理、有效的数学学习方法
在体验中感悟在感悟中验证——“统一面积单位的必要性”课堂实录与评析
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农村中学“学案导学”教学模式初探
创设问题情境构建智慧课堂
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刍议构建趣味数学课堂的做法
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对野学生提问冶的一点思考
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浅谈如何提高中年级学生的预习效率
高中数学探究性学习的困惑与反思
对高考改革情境下数学教学方式的探讨
如何提高小组合作学习的有效性
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