随着现在我国对外开放的一个程度不断加强，也让国内的旅游行业得到了迅速的发展，同时国内外旅游人口数量的增加，从而导致旅游产业的前景十分广阔，旅游管理就成为了当下非常重要的环节，本文就整理了关于旅游管理的相关论文来供大家欣赏借鉴。
第1篇：高校旅游管理专业实践教学改革
宋银萍(西安外事学院710065)
摘要：近年来，我国经济增长迅速，人民生活水平不断提高，娱乐休闲方式越来越多样化，旅游产业也随之蓬勃发展，而许多高校也纷纷设立旅游管理专业，培养专业的旅游管理人才，以满足社会需求。但是，当前在我国高校的旅游管理专业的教学中出现了许多问题，例如，专业教师人才缺乏，教学内容与实际差距较大等，但最重要的还是高校旅游管理专业实践教学不完善，这导致学生缺乏社会实践经验，专业教学目标模糊，严重影响到高校旅游管理专业的人才培养效果。本文就将对高校旅游管理专业实践教学的改革进行分析探讨。
关键词：旅游管理；实践教学；改革
社会经济的迅速发展，让人民的生活变得越来越富裕，越来越多的人把旅游作为休闲娱乐的方式之一，旅游产业因此迅猛发展，但随之而来的还有专业人才的缺乏，许多高校顺应形势也逐渐开设旅游管理专业，如何培养出满足市场需求的旅游管理人才，就成为这些高校最关注的问题。作为一门实践性极强的专业，旅游管理的教学过程中，实践教学至关重要，对学生在实际中灵活有效地应用在学校中所学的知识、方法有着重要影响。因此，要想提升专业人才质量，高校就必须关注旅游管理实践教学发展改革。
一、当前高校旅游管理专业实践教学中存在的问题
(一)没有明确清晰的教学目标
对于一项专业来说，只有有了明确的专业教学目标，才能为教学活动确立方向与轨迹，进行合理的规划。而对于旅游管理专业的学生来说，在学校学习期间，除了要学习旅游管理的基础知识理论，更要了解与旅游管理专业相关的法律、人文、地理、经济等多方面的基本知识。而相比于理论知识学习，实践教学更加重要，因为这是在学生步入社会岗位之前，真正应用所学知识掌握技术技巧的唯一机会，对于提高学生的实践能力与知识储备有重要作用。但是当前，许多高校在设立旅游管理专业时根本没有明确的教学目标，导致没有合理完善的教学规划，在教学过程中出现许多纰漏。例如，在教学时，只注重教授旅游管理基础知识，对于相关的经济、法律、人文、地理等方面的知识完全不理会，最终致使学生的知识体系不完善，过于片面化，在实际应用中往往左支右绌。除此之外，实践教学也常常被许多高校所忽视，被认为是可有可无的，即使是开展实践教学，也往往流于形式，根本没有投入多少精力与关注，这就导致学生学了一肚子知识，在真正步入岗位时，却发现完全不会把这些知识应用在实践中，导致高校培养人才的目标大打折扣。
(二)教学内容与实际情况脱节
近年来，随着我国人民群众生活水平大幅提高，我国旅游产业才真正步入正轨，这就导致与旅游管理教学相关的师资力量极度缺乏，许多高校纷纷设立旅游管理专业，进一步加剧了这种情况，而且大多数高校的旅游管理专业都不是专门建立，而大都是从其他专业分离出来，从事教学的大都是从其他如经济、地理等专业转来的教师，这些教师对于旅游管理教学并不够专业，对于相关知识的理解和掌握并不深入，缺乏实践经验，这样自身都不专业的老师，自然难以教授出专业的学生。另外，旅游管理专业也缺乏专门的教材，大多数高校的旅游管理专业教材大都是从过去的老旧教材中剪辑、摘录，然后拼接、组合得来的，理论知识十分落后，而且缺乏对实践教学的讲解，与现在旅游行业的实际情况严重脱节。
(三)教学过程中缺乏实习实践
旅游管理专业是一门实践性很强的专业，对学生在校期间的实习实践经验有着严格要求。但是，因为我国的旅游管理专业的发展直到近年才真正步入正轨，相关的实践教学条件贫乏。例如，在进行实践教学过程中，教师一般都需要带领学生前往实践基地进行专业实习，但由于大部分高校的实践教学基地建设不完善，导致很多需要前往实践基地进行的任务根本无法完成，而缺乏这种实际操作的机会，学生在未来步入现实岗位时，就很难适应，无法灵活应用在学校中学习的知识和技巧。除此之外，即便学生能够进行教学实践，但很多学校安排的工作专业度低，与旅游管理专业并没有多大联系，甚至只是单纯的端茶递水、打印资料等工作，导致学生根本没有发挥自身能力应用专业知识的机会，甚至与实习机构产生矛盾。另外，如果学生不能积极主动的参与到实践实习中，就难以训练自己的专业技巧，导致动手能力低下，不能满足社会的需求。
二、提高高校旅游管理专业实践教学水平的方法策略
(一)提高教师专业技能与教学水平
不专业的老师很难培养出专业的学生，由于我国旅游发展时间较短，许多高校旅游管理专业设立时间不长，导致专业的教师数量很少，根本无法满足各大高校的需求，很多高校的旅游管理专业的教师都是来自其他专业，对于旅游管理的知识理论掌握不熟练，教学水平较低。因此，提高教师对于专业技能的掌握和教学水平就成为提高高校旅游管理专业实践教学水平的重点之一。一方面，各个高校应该加大投入，向社会招聘具有旅游管理技术基础的优秀人才，满足专业发展需求，还可以在校内其他专业选拔符合条件的教师进行教学。另一方面，高校要加紧对旅游管理专业教师的培训，定期对这些教师进行基础知识培训，提高他们对专业技能的掌握，而对于教学能力不过关的教师就要有一定的惩罚措施，或者干脆调离旅游管理专业。
而为了提高高校旅游管理专业的实践教学水平，学校也需要对教师的实践教学水平进行考核，对于不过关的老师，需要他们参与更多的实践课题，以提高实践教学经验和技术水平。
(二)增加教学过程中实践课程所占的比例
任何专业都脱离不了到现实实际中进行实践，对于实践性极强的旅游管理专业来说更是如此。单纯的书本学习只能加强学生对于基础知识的记忆，要想真正的理解和掌握这些知识，就必须参与大量的实践教学活动。例如，加大对实践教学基地的建设投入，加强教师对实践活动的重视，提高实践活动所占的教学时间比例等，只有这样才能全面提高旅游管理专业学生的综合能力。例如，很多国外著名高校的旅游管理专业都会与当地的著名酒店建立联系，供学生进行长期的工作实践，以强化学生对于所学知识的理解和运用。我国高校在进行旅游管理专业的建设时也可以学习国外先进经验，与酒店、景点等机构建立联系，另一方面，还可以邀请专业人士前来学校传授经验，对学生们进行实践培训，提高学生们对于社会实践的理解。
(三)争取相关部门对专业的资源投入
对于高校来说，要想全面提高旅游管理专业的教学水平，培养学生的综合素质与专业素养，单凭学校自己很难做到，必须积极主动地去争取旅游管理部门的扶持和投入。由于旅游管理专业发展时间较短，社会认同度较低，能够得到的教育发展资源一般都会少于其他专业，本来旅游管理专业师资力量就相对缺乏，再加上资源投入的缺少，常常会影响到专业发展建设。因此，高校就应该主动积极地与旅游管理部门和其他与专业相关的部门建立联系，争取更多的资源投入。例如，请求旅游管理部门为专业提供实践教学基地，帮学校联系更多的旅游产业企业，为学生提供更多的实习实践岗位，向相关部门申请帮助学校进行建设的教学资金等。而旅游管理部门和教育部门也应该积极地为高校旅游管理专业提供便利，鼓励课题研究，开展理论研究等。除了这些之外，就业部门也应该主动为学校毕业学生提供更多的岗位，满足社会对于专业旅游管理人才的需求。
(四)对实践教学模式进行创新
在我国目前的旅游管理专业教学中，采取的大多还是过去的实践教学模式，但随着近年来我国旅游产业的迅猛发展，那些旧式的教学理念早已经无法适应实际情况，必须尽快进行创新发展。首先，高校要建立多层次、多方面的实践教学基地，针对于不同教学内容，专门设立特点、状况不同的实践基地，保证专业知识的实践应用。其次，拓展学生就业方向和领域，为学生提供各种与旅游产业相关的行业岗位，不要仅仅拘泥于一种或几种行业。
(五)建立健全实践教学考核制度
对于学生的实践教学成果，学校必然要进行专业考核，但是如果考核制度不完善，不能对学生进行督促和引导，就会严重影响实践教学的教学效率。在进行考核过程中，既要对基础知识内容进行考核，还要针对课程内容进行分章节、分层次的量化考核，观察学生面对突发情况的反应和处理等。
第2篇：关于旅游管理信息化建设的研究
敖登（呼和浩特职业学院，内蒙古呼和浩特010010）
摘要：在社会经济水平不断提高的背景下，我国已经逐渐进入了信息化时代，信息技术已经成了各个领域不可缺少的一种工具。信息化时代的到来使人们的工作和生活便利性得到了很大程度的提高。由于人们的生活水平得到提高，对旅游的需求也有所提高，这样的发展趋势为旅游管理实施信息化改革提供了推动力。本文就旅游管理信息化建设的路径展开了一系列的研究。
关键词：旅游管理；信息化；建设路径
现代信息技术已经渗透到各个领域当中，使得人们的工作效率以及生活质量得到了很大的提高。旅游行业要想在现代社会背景下得到更好的发展，与信息技术相融合是一条重要的路径。实现旅游管理信息化建设不仅是时代发展的必然要求，也与其行业本质之间存在一定的联系。因此，旅游管理的相关部门应该充分认识到信息化建设的重要性，并采用合适的方式完成这项工作。
1合理运用地理定位信息系统
地理定位信息系统的主要原理是将与地理相关的内容进行电子化的转换，使其以动态的图形的形式呈现出来。这种信息系统在旅游管理中的应用主要体现在对游客所在的位置进行实时监控[1]。旅游管理人员通过这样的方式掌握游客的位置信息，可以为游客提供安全保障。所以，在旅游管理中应用地理定位信息系统，不仅能使游客感受到更加优质和完善的服务，还能为促进旅游管理信息化建设提供推动力。
2构建完善的旅游管理信息体系
当前，旅游成了更多人会选择的一种放松方式。游客对旅游的需求也在不断改变，强化旅游管理的信息化建设的关键是构建完善的信息体系，使游客从不同的方面获得更好的体验。例如，在信息技术的支持下，构建景区预览、订购门票、查询交通方式、预定住宿等一体化的信息体系，并根据游客的个性化需求对信息体系进行逐步完善。另外，旅游宣传也是一项重要的工作，旅游管理部门可以借助信息技术进行旅游宣传，使游客能对景区形成更加深入的理解，从而获得更加优质的旅游体验。现代人获取信息的方式主要依靠手机和电脑，针对这样的情况，旅游管理人员可以针对不同的景点建立微信群，游客登录信息系统时可以根据自己的旅游需求选择加入哪个群组当中，在群组内由专业的旅游管理人员为其规划旅游路线、预算以及回答一些问题。旅游管理人员也可以在群组中上传一些关于景点的图片，使旅游信息得到宣传。旅游管理人员可以在一些节假日举办一些活动，比如，朋友圈集赞抵一定的门票金额的活动。这样的方式不仅能达到宣传的目标，还能在一定的程度上提高人们参与旅游的积极性。
3重视培养旅游管理信息化人才
信息技术在各个领域中的不断渗透，使得人们的消费方式和生活理念发生了一定的改变。要想实现旅游行业的长远发展，旅游相关部门应该为该行业发展培养和储备更多的信息技术人才，从而促进旅游管理信息化建设工作的有效开展[2]。例如，信息化人才会使信息技术得到更加充分的利用，根据旅游部门的发展需求设计网站，构建游客信息化管理系统，在系统中输入一些关于游客的信息就能查询到游客对旅游的一些意见和建议，便于旅游部门对相关服务进行整改。从旅游宣传的角度来看，信息化人才可以更好地经营和打理旅游部门所开设的公众号或者微博账号，并利用这些平台设计一些小程序，从而更好地达到宣传旅游信息的目的。另外，信息化人才还可以针对游客的反馈信息以及景点的购票情况，利用大数据技术分析的游客偏好和消费习惯，从而为旅游部门调整活动方案提供依据。
4对信息资源实施科学化管理
旅游部门对信息资源实施管理工作的过程中，整理信息时，应该保证信息的准确性、真实性和及时性。由于旅游行业受到季节的影响较大，相关信息会呈现变化的状态，冬季和夏季的信息就存在较大的差异性[3]。信息是旅游部门开展工作的主要依据。因此，信息管理人员应该及时收集有效的信息，并从中筛选出对工作有用的信息，对其进行深入的分析、管理和研究，对网站上的信息进行及时更新。这样的工作方式不仅能保证游客从网站上所获得的信息是真实有效的，还能借助信息技术实现工作效率的提升。科学管理信息资源是旅游管理工作中不可缺少的组成部分，应该引起旅游部门的高度重视。
5结论
综上所述，信息化建设已经成了旅游行业发展的一个重要方向，对推动整个行业发展具有关键性的意义。因此，旅游管理的相关部门可以通过合理运用地理定位信息系统，构建完善的旅游管理信息体系，重视培养旅游管理信息化人才以及对信息资源实施科学化管理的方式实现信息化建设的工作目标。通过本文对旅游管理信息化建设的路径展开的一系列研究，希望能为促进旅游行业实现可持续发展的目标提供一些参考价值。
第3篇：生态旅游管理与可持续发展研究
张力骅，昆山登云科技职业学院
摘要：近些年我国旅游业发展尤为迅猛，为了保证全国各地旅游业的繁荣发展，生态保护工作被行业内越加重视。实现旅游资源的可持续发展，自然环境保护和自然资源有效利用是在旅游生态管理过程中进行旅游开发与后续管理两个重要方面，本文主要首先对生态旅游管理进行了探讨，其次分析了生态旅游可持续发展的措施。
关键词：生态旅游；管理；可持续发展
引言
近些年来社会经济不断发展，我国人均GDP大幅增长，人民收入水平提高的同时愈加注重精神品质的提高，故外出旅游成为生活中必不可少的一部分。经济层次的不同导致游客的素质不经相同，虽然大部分地区相关部门都有出台政策进行统一管理，但是游客素质参差不齐还是导致一些不良现象屡屡发生。如何进行生态旅游的规范管理，我们对此进行了探讨和研究。
一、生态旅游管理的发展现状
由于我国初期经济凋零，各行各业发展缓慢，所以相对于经济繁荣的西方各国而言，生态旅游管理的概念兴起比较晚，直到上个世纪90年代末都没有专业人士针对这一块进行研究。
我国地大物博旅游资源丰富，中西部地区更是遍布各种山川、河流、森林等自然景观，但是未曾被人挖掘。如何对这些丰富的旅游资源进行有效的开发和利用才能规避传统旅游模式带来的资源消耗，是亟待解决的问题。
二、生态旅游管理具体措施
1.建系建法，监督管理
首先政府部门应密切关注旅游区实地情况，在环境承载范围内进行有效的调控，杜绝满载的情况发生；其次应制定相关条款一方面鼓励推进发展生态经济，另一方面制约过度使用旅游资源，大力度执法；再次通过游客回访举报的方式，深层次的了解旅游区的实情，时刻关注群众的反馈，不定期的小型群众会议保证当地人的利益；然后加大媒体宣传力度，一方面让游客多一些环保意识另一方面达到配合管理的目的；最后通过制定颁布相关协议对游客的行为进行约束，并通过游客黑名单的推行降低对景区管理的工作强度。
2.整条旅游产业链的生态管控
宏观来看，旅游产业链上的大部分环节不管是旅游住宿餐饮、还是旅游乘车等都可以通过生态管理来实现。拿旅游住宿餐饮这一环节来说，生态餐旅的构建势必会推出更多的环境好氛围好的住宿和餐饮单位。前期店面的建设过程中，应考虑到工程对于当地资源的占用和浪费，尽量减少甚至避免工程垃圾、建设杂物等对周边环境造成的影响。还要注意在经营过程中，将绿色、健康、安全的理念贯彻到整个经营，以减少对自然环境的损害。
3.构建循环型的旅游生态景区
循环型的观念，意在将游客并做整个旅游资源整体的一部分，一方面让游客可以参与到整个对环境资源的维护过程，另一方面可以充分激发游客的主人翁意识与保护环境人人有责的观念。从旅游环节设计初期，设计一些游客可以参与其中的项目，例如养殖、采摘等可以让游客更好融入其中的环节。对游客热爱自然环境的意识起到了促进作用，也激发了游客对自然的热爱。除此之外，旅游垃圾的处理也成为亟待解决的重要部分，可以分门别类进行专门的回收与管理，减少人为垃圾对自然环境的破坏。
4.提升生态素养，加强环保意识
外出旅游在接触大自然的过程中，享受自然环境带给我们愉悦的同时有义务去维护生态环境。进入生态旅游区前，应积极学习相关知识，了解各生态区注意事项；积极参与政府和企业开展的宣讲班，增强生态旅游意识；遵守园区规章制度对游客的规范，增强主人翁意识，大自然是生态赐予人们的礼物，配合并监督管理部门的管理，共同参与生态维稳；各位旅客、尤其是旅游管理专业游客可在旅游后对企业进行管理意见反馈，共同参与生态旅游管理建设，游客的反馈可以更好地让管理者了解到园区存在的不足，及时找到并加以改正。
三、生态旅游管理的可持续发展
1.生态旅游管理中科学技术的使用
将科学技术应用到生态旅游管理中是旅游发展的一个趋势，但是在我国的旅游行业中并没有重视这一点，行业发展过快导致技术的应用无法跟上，这是亟待解决的一个问题。科学技术的应用将大大提高生态管理的便捷度，比如：将传统纸质门票转化为电子票，游客可以通过多种渠道购买门票，且不必投入大量精力去排队购票，大大提高了入园效率。同时在景点入口处通过联网的电子屏幕就今日的天气情况、气象指数、景点进入人数、景点总容纳人数、剩余容纳人数、周边公交线路、游客须知等内容在大屏幕上流动性展示出来，便于入园游客对于当天园区内情况有一个清晰的了解，利于安排出行，这样的新技术应用提高服务质量同时便于科学管理。
2.明确生态环境保护与生态旅游实践活动之间的关系
大量的外在因素都会影响到生态旅游的实践活动，由于生态环境是管理的重要方面，导致生态环境保护问题无法实现从而不能实现可持续发展。针对这个问题，我们需要结合当地生态旅游的发展现状，制定一个总体规划便于生态旅游的管理，一方面提出发展策略另一方面明确发展方向，在坚持可持续发展的原则下，继续生态环境的保护工作，以保证资源在生态旅游管理中的高效使用。例如游客实名制度的建立，强化游客的实名制管理，对于一些不遵守调理制度的游客进行行为约束和限制，情节严重者可永久性加入黑名单限制其旅游活动。通过此类行为限制以达到生态旅游的管理目的。
四、结语
根据以上阐述内容，旅游行业的发展应与生态环境在一定程度上保持相应平衡。在现代国家日益富强，人民生活水平显著提高的时代，旅游业随之发展迅猛，游客数量不断增加，这样不仅给环境带来一定的污染问题，还间接破坏人与自然的平衡，所以生态旅游管理意义变得尤为重要，在响应习主席“绿水青山就是金山银山”理念同时，人与自然和谐相处。