孙福庆 卢逸 南京航空航天大学
摘要：写简历，是大学毕业生进入职场的第一课。简历写得好，能为你创造机会，相反，不得要领，装帧得再美也会变得求职无门。本文对如何写好一份简历进行分析，让每一份简历都能开口说话。
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关键词 ：简历 大学毕业生 求职
一、简历的基本内容
应聘者撰写简历时，应注意一份完整的简历应包含以下七部分的内容：一是求职意向：表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位。二是个人资料：姓名、性别、出生年月、联系方式（外地号码加0，手机24小时保持在线）。三是教育背景：学校名称、专业、学位（取得学历用倒叙时间呈现）。四是社会实践与工作经历：参与课题、项目等实践经验。五是荣誉与奖励：列出所学主要课程的成绩，所担任的职务，以及在校期间获得的各种奖励和荣誉。六是语言及其他专项工作技能：英语、计算机等其它技能证书。七是自我评价：优势特长、个性特征、兴趣爱好，如果是实践能力突出的，此部分侧重于自身特质、态度；否则需侧面来描述自己的某方面能力。
二、通用模板类型
当然，根据不同的个人经历、能力以及求职的意向，应聘者需要学会去选择，选择适合自己的简历模版。下面，本文摘取了一些学生常用的模版，让我们一起来了解其使用的场景。
1.时间型模板。此模板是按照求职者的工作经历，以时间顺序把自己的工作经历详细罗列。但大多数应届毕业生都没有参加过工作，工作、实践不够丰满，所以，这种类型的简历不建议应届毕业生使用。
2.功能型模板。此模板强调的是求职者的学历、能力和特长，较少的工作经历的描述，因此对应届毕业生来说是比较理想的简历选择类型。
3.专业型模板。此模板强调的是求职者的专业技能，也比较适用于毕业生，尤其是申请那些对技术水平和专业能力要求比较高的职位，这种简历最为合适。
4.业绩型模板。此模板强调的是求职者在以前的工作中取得过什么成就、业绩，对于没有工作经历的应届毕业生来说，这种类型不适合。
5.创意型模板。此类型的简历强调的是与众不同、标新立异，这类简历不是每个人都适用，在广告策划、美术设计等职位运用较多，或者是求职者有特殊需求，比方说情侣简历。一般求职者使用则会给人不稳重或花里胡哨的感觉。所以这种简历慎用。
三、简历死穴总结
针对学生在简历上常见的误区，本文以举例的形式进行了简历制作的死穴总结，以下七种类型的简历是企业非常反感的。1.“包打天下”型。小王，中文专业的硕士研究生。自以为中文是亘古常青的专业，所以他自诩为万金油，以为哪里都需要。无论是招聘记者、编辑、文秘，还是中文教师，他都投递同一份简历。从毕业前几个月开始，他就是招聘会与各大招聘网站的常客了。他匆匆投出的简历足有两三百份，得到的回复却只有寥寥数个，还都是一些他不喜欢的岗位。
2.“群发简历”型。小李，是一名计算机专业的学生。由于专业的特点，他喜欢在网上找工作，海投是他一贯的作风，一封邮件中把各个单位的邮箱用逗号隔开，群发简历，等候单位的回复。但是用人单位一看见邮件主题的群发或转发字样，就将他放在目标人员之外了。
3.“喧宾夺主”型。小赵，是一名交通运输专业的研究生。本科表现十分出色，被保送攻读研究生，而他在撰写简历时，用了大量的篇幅介绍本科期间的荣誉和实践，而对上研期间的学术建树一带而过。应聘时用人单位的一句“你研究生期间的经历怎么比本科退步了好多呢？”让小赵有口难辩。
4.“品牌代言”型。小张，是一名计算机专业的学生。有知名IT企业的实习经历，在他的应聘简历中，他详细地列出所在公司的发展历程、业务范围、主打产品等，介绍企业和团队的业绩，简历就像是给公司做的广告或者品牌代言，没有彰显个人的价值。
5.“唐僧取经”型。小刘，他的简历从小学开始写起，罗列初中、高中一直到大学的学习经历，并且还附上所学课程，过于繁琐而没有重点。
6.“征婚启事”型。小陈，是一名数学专业的学生。在他的简历中，民族、性别、身高等意义不大的项目罗列占简历1/3的比重，对自己最常用的评价是：活泼开朗、外向大方、勤奋努力。整个简历中规中矩，缺乏量化表达。
7.“挑战书”型。小孙，他喜欢自我标榜，简历中用一些大而不当的词语包装自己，称自己具备国际化眼光、战略性思维等，实习经历也很“辉煌”，看起来金光灿灿，不免会让人怀疑有水分或者无形中提高对简历制作者的期望导致最终的失望。
四、制作简历的注意事项
第一，要做到求职意向必须明确，这是应聘简历的核心内容，且做到对症下药的根据求职单位和应聘岗位的基本情况和基本要求来撰写简历。第二，应把简历的重点放在最后学习阶段的学习经历、技能、实习经验和社会活动上。第三，在简历内容的阐述中，应以求职意向为中心展开书写，与求职意向无关的素材尽量省略。第四，撰写简历时的真实性并非就是要把我们所有的缺点和不足和盘托出，我们可以选择突出或忽略的内容，切忌杜撰和夸大自己的能力和经历。第五，学会用数字、百分比或得到的表彰等来表现自己的能力，尽量少地使用自己的主观表白。
五、简历的色彩搭配
当你有效避免了制作简历的误区后，如何能让你的简历变得赏析悦目？近年来，随着国内大学毕业生就业形势的严峻、就业竞争的日趋激烈，学术界也将“眼动研究”（眼动追踪实验法，在无时间压力条件下和时间压力7秒的条件下，对被阅读同色系搭配和对比色系搭配的简历时的注视点次数、注视点持续时间等数据进行考察）引入到简历的制作中来，提供用人单位在浏览简历时的特点与规律，进而为应聘毕业生简历的制作提供参考。其中包括了以下几方面内容：
1.在有时间压力条件下，对比色系的搭配能够引发更多的注意。例：蓝色背景与蓝色文字的搭配类型属于同种色相，由于两色相距太近，在有时间压力的条件下，被注意的次数相对较少。而白色背景-黑色字体、白色背景-深蓝色字体、浅蓝色背景-黑色字体的搭配方式使得颜色之间的对比更加醒目，被注意的次数也会相对较多。
2.同色系搭配能获得更多的注意时间，反映了同色系材料的加工难度。例：蓝色背景与蓝色文字的搭配类型属于同种色相，由于两色相距太近，但在没有时间压力的情况下，此搭配的注视点持续时间会延长。另一方面，长时间的注视将为用人单位提供更多的机会对材料做进一步的了解。
3.浅蓝色背景和黑色文字的搭配可以获得更好的视觉效果，使瞳孔直径放大。例：刚提到的白色背景-黑色字体、白色背景-深蓝色字体的对比色系的搭配会引发更多的注意，但其色彩搭配的单一、瞳孔被放大的直径较小，而但浅蓝色背景与黑色文字的搭配，不会产生强烈的色彩对比，长久注视不会产生疲劳感，并且研究表示：无论有无时间压力，浅蓝色背景与黑色文字的搭配平均瞳孔放大直径最大，视觉效果最好、最舒适。
4.对简历制作的建议。在简历的效果制作上，给广大应聘者的建议是，针对不同单位给予的简历投递时间，制作不同的搭配色系的简历：一是，有时间压力，制作对比色系简历；二是无时间压力，制作同色系简历；三是无论有无时间压力的情况下，为达到最好最舒适的视觉效果，建议使用浅蓝色背景与黑色文字的搭配方式。
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