为了适应中小学数字美术教学迅速发展的趋势，同时将广大中小学生对数字平台的兴趣与美术学习紧密结合，以推动中小学数字美术教育教学研究的不断深入，全面提高中小学美术学科教学质量，由中国教育学会美术教育专业委员会主办，《中国美术教育》编辑部、深圳市罗湖区教育科学研究中心和深圳市布心小学共同承办的“201 4年全国中小学数字美术教学研讨会”，于9月25日至26日在深圳市布心小学举行。
首都师范大学美术学院教授尹少淳，中国教育学会美术教育专业委员会副理事长张劲、周凤甫，中国教育学会美术教育专业委员会秘书长刘冬辉，武汉大学软件学院副教授翁子扬，教育部教育装备研究与发展中心郑冬琦，深圳市教育科学研究院院长叶文梓、美术教研员黄宏武，深圳市罗湖区教育局副局长刘荣青，深圳市罗湖区教育科学研究中心主任潘明琴、美术教研员陈勇，深圳市布心小学校长宋声鹏，以及来自全国各地的美术教研员和一线教师等200余人参加了本次会议。
本次研讨会以“数字美术教育的探索与实践”为主题，设有专家讲座、教学展示和交流研讨三个板块。在专家讲座板块，尹少淳教授认为数字美术教育有以下几点优势：一是有助于克服美术的技能障碍，提高学生的美术学习参与度；二是快速、迅捷；三是数码效果独具魅力、吸引眼球；四是便于修改；五是能够与儿童对电脑等新潮事物的兴趣有机结合；六是生活中有用的工具。因此，对数字美术教学应当持“不要拒绝，可以慢追”的态度。它是传统美术教学的拓展而非替代，二者要平衡和兼顾。
翁子扬副教授做了题为《传统国学文化的数字艺术教育》的讲座。他针对过去电脑美术只重视技术展示、忽视文化内核的问题，提出了“用电脑技术模拟传统绘画有多大的意义（7”的疑问，以及“数字美术的‘新’究竟体现在哪里？”的思考；剖析了当前美术教育存在的问题，并针对数字美术教学的实践提出了建议。
会议期间，郑冬琦先生还介绍了国家级课题“中小学数字美术教室方案的研究”的背景、意义和进展，并邀请与会教师积极参与该课题的研究。
在教学展示板块，来自“《中国美术教育》数字美术教育研究中心”实验基地校的四位教师进行了数字美术教学展示，这四节课分别是：成都市实验小学明道分校李茂渊老师的《功夫》、无锡市兰亭小学邵华强老师的《奇妙的数字篆书》、沈阳铁路第五学校高佳音老师的《会动的世界名画》和深圳市布心小学赵爱琼老师的《魔幻的画面》。课后进行了专家点评和互动研讨，与会教师们反响热烈，数字美术教学QQ群和微信平台也引起了很多教师的关注。
本次会议是首次有关中小学数字美术教育教学的全国性会议。通过本次会议，与会教师一致认为：中小学美术教学要充分利用和共享科学技术进步带来的成果，要紧跟时代、创新突破、百花齐放。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com