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教育管理
农村高中学生学习武术健身操兴趣的调查研究
对农村小学教学成绩低靡的原因分析及对策
在通用技术教学中注重培养学生的创新能力
“绝对值型函数”的求解策略
谈如何挖掘《红军不怕远征难》一课的隐性知识
浅谈初中思想品德课堂教学
“材源”“媒源”“生源”“社源”共创有效思品课堂
围绕学生需要展开思想品德教学探究
立足初中生身心特点充分发挥思品教学引导作用
让学生品尝“露水面包”的滋味
初中思品课课外阅读指导
怎样更好地开展语言区之我见
农村学生厌学状况及原因
初中思想品德课教学中关于诚信教育的一点思考
关于思想品德教学反思的探究与思考
浅析如何应对网络时代高校思政教育工作中的机遇与挑战
探析基于以人为本理念的小学管理
教学机智,让生命与课堂一起远航
基于新课程理念的主体式教学实现策略
形声字形旁表意的灵活性
浅谈初中思想品德的有效性课堂教学
以综合实践活动形式进行社会课教学
农村中学学生辍学原因研究
工作室体制下的学生创作主动性激发
传递正能量提升幸福感
分组合作、自主探究高效课堂模式研究
浅谈高中生逆商的培养
教师的人格魅力对思品教学的影响
课堂驭情须有度把握分寸
文学的现实价值来源于淳朴的人性
以生为本,追求课堂有效教学
灵活运用传统文化发展学生现代人格
落实教师现代化管理,顺应教师新时代追求
活化教材,培养学生的良好道德品质
基于网络环境下德育教育的方法创新研究
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