教育技术学论文_教育技术学论文发表_教育技术学论文写作方法

教育技术学: 优化教学环节提高生物教学的有效性——“导学展示检测反馈”教学模式的思考; 巧用视频创设直观的科学课堂; 浅谈农村教育技术装备的“管”与“用”; “探究影响摩擦力大小的因素”实验改进设计; 浅谈新仪器“RCL电学实验箱”在教学中的应用; “套管式”气体多重性质实验的微量化设计; 用微型化实验探究乙醇和金属钠的反应; 实验“粗”“精”结合有效突破重难点——浅谈粤教选修3-4《初识简谐运动》的教学; 摩擦力规律探究仪的制作; 《木炭还原氧化铜》实验改进; 基于“5E”的摩尔根果蝇杂交实验教学探究; 实践研究创新成长——记湖北省襄阳市实验幼儿园副园长曹军; 对2015年江苏物理高考选择题的分析; 让学生在科学课堂教学中心花怒放——《各种各样的纸》教学设计与评析; 学海无涯“乐”做舟——谈小学音乐课的快乐教与学; 由一次高考监考经历谈屏蔽仪与探测器的使用细节; 正确转化学困生让科学课柳暗花明——浅谈科学课学困生转化; 实验动物与棕色小狗事件; 变换学生活动打造高效课堂——以探究影响声音高低的因素为例; 多媒体——让数学课的导入更精彩; 运用信息技术手段提高课堂教学效率; 谈未来教室环境下信息技术教师角色的转变; 提高初中信息技术作业有效性的策略; 浅谈交互式电子白板在教学应用中的问题及策略; 利用电教媒体优化小学数学教学; 加强学具操作提高课堂实效; 二氧化硫还原性实验的生活化改进; 一个动能与弹性势能相互转化的小实验; 化七彩世界学无限神奇; 例谈中学化学实验教学设计“三要素”; 寒假是我们观察和探究的好时机; 太空中奇妙的物理实验现象; 如何检验蜡烛燃烧后的产物; 多媒体与中学语文教学浅谈; 对孝感市中小学教师教育技术能力培训工作的几点思考