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中学英语
课堂教学案例反思——If虚拟条件句
大学商贸英语翻译的语境因素运用之探
中职英语课外作业存在的问题及解决的对策
关于信息技术与英语教学整合的初步探讨
让有效教学在英语课堂中绽放光彩
论专家与新手高中英语教师课堂教学行为差异分析
调动教学资源,激活英语课堂
注重学生情感因素,提升高职英语教学
以人文性为突破口,关注英语学习策略
提升中职学生英语口语水平四步走
浅谈英语的课堂导入艺术
试述提高高中英语阅读教学实效的思路分析
从人本主义教学观看大学英语课外活动的意义
关注学习需要激发潜能动力
让英语课堂像鲜花般绽放
运用多媒体技术,构建高效课堂
浅谈中职幼师英语课堂的改革
握问题之钥匙,开阅读之大门
科学导入,让英语课堂的精彩从头开始
电子白板打造英语课堂的动感地带
激趣法在初中英语教学中的运用
个性化作业,延伸英语教学
提高职高学生英语口语表达能力的教学方法分析
高职高专英语教学的问题思考及方法探析
丰富英语资源提高学生英语表达交际能力
渗透语音教学,提高学生英语单词学习效率
爱如春雨,润“物”无声
自主自学引路,提升英语课堂教学有效性
使用预习方案促进学生自主学习英语的能力
构建英语生活化课堂提高课堂实效性教学
浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用
英语课堂因生成而精彩美丽
构建简约课堂,提高教学实效
高职酒店管理专业“订单班”职业能力培养的探索
试论项目教学法在中职英语教学中的应用
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