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高校实验室安全管理办法的探究

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  • 更新时间2015-09-23
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杨选民 薛少平

(西北农林科技大学机械与电子工程学院,陕西 杨凌 712100)

【摘要】高校实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,应本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,树立以人为本、安全发展理念,健全各项管理制度,创新安全管理模式,掌握必要的安全知识和技能,提升检查和应急处置能力,切实维护广大师生的生命安全。

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关键词 安全第一;综合治理;高校实验室

0 引言

高校实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,随着我国高校规模的不断扩大,高校实验室也得到较快发展。大量化学试剂的使用和保管,以及实验所产生的“三废”处理等诸多安全隐患,成为高校实验室不可回避的重要问题[1]。我们应本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,树立以人为本、安全发展理念,健全各项管理制度,创新安全管理模式,提升检查和应急处置能力,对安全隐患实行“零容忍”,切实维护广大师生的生命安全。

1 实验室常见安全问题及注意事项

1.1 实验室的防火防爆

1.1.1 可燃气体和可燃液体

可燃气体为遇火、受热或与氧化剂接触能引起燃烧或爆炸的气体。如甲烷、氢气、乙炔等,这些可燃气体与空气混合达到一定浓度范围时,遇火即能燃烧并发生爆炸。可燃液体为常见的汽油、丙酮、乙醇、乙醚等。此类物品在使用、储存、运输过程中,应注意事项为:(1)防止明火引起燃烧爆炸;(2)防止可燃气压缩而着火;(3)防止储存装置表面温度过高引起着火;(4)防止电器起火引起爆炸;(5)消除静电火花;(6)预防雷电火花引起火灾爆炸事故。

1.1.2 可燃固体

可燃固体又分为易燃固体、自燃性固体、遇水燃烧固体、强氧化剂固体等。易燃固体如赤磷、硫磺、松香等,受明火、热、撞击、摩擦、电火花或氧化剂作用能引起燃烧爆炸。此类物品附近应严禁烟火,分隔存放,防止泄漏,储存温度不超过36℃,理想温度在20℃以下。自燃性固体如黄磷,在空气中能发生氧化作用,放热升温导致自燃。此类物品应密封存放,不能与空气直接接触,库房应阴凉、通风、干燥。遇水燃烧固体如钾、锂、钠等,与水或潮湿空气接触,能产生可燃气体,放热引起燃烧,有的还产生有毒气体。金属钾、钠要浸在煤油中储存,此类物品要在密闭容器中保存,严禁接触水和空气。强氧化剂如氯酸钾、硝酸钾等,与强酸、冲击、摩擦、受热等作用,能分解、燃烧甚至爆炸,此类物品应避免与还原性强的物质、可燃物接触;避免与强酸、强碱混合接触,库房应阴凉通风,理想温度在20℃以下。

1.2 实验室的防腐蚀、防毒、防窒息

腐蚀性物质如硝酸、硫酸等,对人体皮肤有强烈刺激和腐蚀作用,此类物品不得与其他危险品共同存放,处理时防止与皮肤接触,应配戴防护眼镜,以免溅入眼内。有毒性气体如氯气、氯化氢、溴蒸汽等轻微中毒能引起咳嗽,气闷等症状,较多吸入肺部,则可引起支气管炎,肺水肿,严重的会窒息而死。处理此类物品时,实验室内应有良好的通风设备,使空气畅通。做有毒气体和有烟的实验必须在通风橱内进行。腐蚀性物质或有毒物质使用后不准倒在水槽里,应倒在专用的废液桶内集中处理。使用氮气、二氧化碳的实验室,应经常检查储存装置及管路的气密性,保持良好的通风,避免窒息事故的发生。

1.3 实验室的电气安全

电气事故包括触电事故、静电危害,电气火灾与爆炸,电气线路和设备故障等。具有危害大、涉及领域广等特点。预防触电事故主要办法有:(1)采用安全电压,即使用特定电源供电,可限制人员触电时通过人体的电流在安全电流范围内,从而在一定程度上保障人身安全;(2)保障电气设备的绝缘性能,此外,电工作业人员还应正确使用绝缘工具,穿戴绝缘保护用品,如绝缘手套、绝缘鞋、绝缘垫等;(3)采用屏蔽和护栏等安全装置,如围墙、遮拦、护网、护罩等,必要时,还可设置声、光报警信号和联锁保护装置等;(4)保持安全距离,根据具体情况必须保持带电部位与地面、建筑物、人体、其他设备之间的最小电气安全空间距离;(5)装设漏电保护装置;(6)装设保护接地与接零;(7)定期检修电路,防止线路老化。预防静电主要办法有:(1)静电接地;(2)防止装卸、输送易燃液体时产生静电;(3)采用导电性好的管道输送易燃液体;(4)增加湿度;(5)穿防静电鞋和防静电服。

1.4 实验室的其他安全问题

根据仪器设备和储存物品的具体情况,实验室还应做好防尘、防潮、防锈、防霉、防虫、防震等工作。

2 实验室安全管理措施

实验室安全管理工作应构建成一个完整的体系,持续改进,常抓不懈,最终形成最适合本单位操作和运行的日常机制。具体措施为:(1)成立统一协调的安全管理机构,明确人员权限和职责;(2)根据实际情况,提供必要的安全经费投入;(3)建立完善的安全管理制度;(4)对全体员工进行安全管理培训,提高安全意识、操作技能及应急技巧;(5)制定具体的操作规范及注意事项;(6)坚持隐患排查;(7)对重大危险源进行重点监控;(8)关注操作人员职业健康;(9)制定应急救援预案,进行培训演练;(10)出现事故应及时上报,进行客观调查和严格处理;(11)制定绩效评定方案,进行持续改进。

3 结束语

高校实验室因人员集中且流动性大,使用危险品多,是一个充满安全隐患、极易发生安全事故的高危场所。因此,必须高度重视实验室的安全管理工作,最大限度的保证国家财产和高校师生的人身安全。

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参考文献

[1]石斌.浅谈高校实验室的安全管理[J].黑龙江科技信息,2014(5):279.

[责任编辑:薛俊歌]