祖关秀
（赤峰学院 图书馆，内蒙古 赤峰 024000）
摘 要：在网络快速发展的时代，作为文献类型的一种的电子资源在高校图书馆中得到了广泛的应用.以往高校图书馆的形式都是比较传统又单一的，而现在拥有丰富的信息资源的同时其使用方式又是十分灵活方便的，即便如此，高校图书馆在电子资源利用率上仍然还是有一些问题存在.因此，本文主要对高校图书馆电子资源利用率的相关问题进行了研究和论述.
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关键词 ：高校；图书馆；电子资源；利用率；相关研究
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）02-0145-02
随着网络信息技术的快速发展，高校图书馆信息资源的结构在一定程度上发生了很大的改变，其电子资源无论是在数量上还是总体所占的比重都得到了相对的提升.电子资源不仅方便人们进行检索、内容十分丰富，而且其传播的速度也是十分快速的，这样的优势除了得到众多学校用户的欢迎之外，还对高校的教学和研究产生了一定影响的同时也起到了一定的积极作用.虽然其优势以及起到的作用十分明显，但是在对资源进行利用的过程中仍然还是会有一些问题出现和存在.因此，就需要我们了解和掌握高校图书馆电子资源中存在的问题，然后采取相应的措施，从而达到提高其利用率的目的.
1 高校图书馆电子资源中存在的问题
1.1 没有专业的工作人员
电子资源随着网络、信息技术的发展，其数量的发展趋势是逐渐增加的，但是在质量上却有着差异的存在，而读者对相关的资源的质量却有着十分高的要求，为了使数据库的内容尽可能地满足于读者的需要，就需要对图书馆加强管理.但是我国高校的图书馆通常都缺少专业的图书管理人员，致使图书馆内部的管理相对较差，除此之外，图书管理人员也没有详细的了解和掌握图书馆内部相关的资源和信息，没能给读者带来方便.之所以图书馆的相关工作不是处于一个井然有序的状态中，是因为相关的管理工作人员的工作没有做好.
1.2 宣传的力度不足
之所以会说宣传的力度不足不仅是因为高校的图书馆没有与学校的其他部分进行沟通交流，而且相关的宣传工作人员也没有熟练地了解和掌握电子资源信息，同时运用的方法也过于简单，基于以上的种种，最终导致宣传的力度不足，这样就不能让读者及时地了解和掌握图书馆中的信息资源，也就不能使读者的学习和其他的知识联系、结合到一起，这样也就不利于进行宣传.
1.3 不熟悉电子资源的使用方法
在新的发展形势下，高校的图书馆建设在不断地发展和壮大，图书馆除了安装网络、建立数据库之外，还充分利用了多媒体资源，而数字期刊在形式上已经有了更多的变化，其中比较有代表性的就是不断增加的电子资源.但是存在这样的一个问题就是有一些人没能及时地了解到高校图书馆中的电子资源，这就使他们在进行阅读的时候容易遇到阻碍.
1.4 结构不合理，质量不高
一些高校图书馆的电子资源在采购的过程中，不仅没有足够的论证过程而且数据来源缺乏权威性；在对相关数据进行更新时，其运用的方法达不到图书馆的需求；在检索数据库时，方法落后、所使用的检索软件质量十分差，这样就极其容易在质量上出现问题.总体而言，就会使高校图书馆电子资源没有一个合理的整体结构的同时其相关的质量也较低，从而使读者在进行阅读时有很大的不便之处.
1.5 经费不足
高校在对图书馆电子资源进行采购时，通常会采用很多种的方法，但是因为资金比较匮乏，所以致使电子阅览室的建造结构很难达到相关的要求，从而硬件的设施也就没有多好的条件，而读者对图书馆电子资源的信任程度自然也就没有很高.还有一些高校太过于看重重点学科的资源而对一些不经常用到或提及到的学科的资源又过于忽视，他们很少及时地引进与新的学科有关的资源，这样一来只会降低读者阅读的兴趣，从而既不能够很好地发挥电子资源的功能也不能够很好地实现电子资源的价值.
1.6 电子资源基础设施差
高校在对图书馆进行资源的建设时，由于资金有限，不能达到其建设的需求，这样一来电子阅览室中计算机不仅数量上一定不多，而且计算机的配置也一定不是很高.正是因为高校图书馆电子资源的基础设施差，所以学生在阅读时并不是十分的方便和顺利.
2 提高电子资源利用率的措施
2.1 建立完善的管理制度
为了可以更有效地利用高校图书馆的电子资源，提高电子资源的质量，最大限度地满足读者的需求，就需要针对电子资源制定相关的、完善的管理制度，但是其前提是要对电子资源管理的内容和目标进行了解和确定.从高校建立电子资源的实际情况出发，制定恰当合理的实施政策.与此同时，在管理方面要加大力度，对相关的工作人员加强培训，从而尽可能地对高校的图书馆在管理上实现科学化、规范化.
2.2 整合电子资源
电子资源系统不仅有各自不同的检索平台，而且还有不一样的数据标准.除此之外，在内容上，数据库与数据库之间还有着一定的交叉和重复.这不仅需要用户要了解不一样的检索系统和界面，而且还要求他们对其检索出来的结果有一个去重处理.这就需要我们建立一个适合时代发展和读者需要的检索平台，然后对电子资源进行适当的整合，从而能够更好地帮助读者或用户查找需要的信息.
2.3 对电子资源加大宣传力度
我们在对电子资源进行宣传时，一方面，可以采用校报或宣传栏的方式，另一方面，我们还可以印刷一些相关的小册子发给学生，这样做可以让学生更清楚、更深入地了解图书馆的电子资源.除了这些，我们在日常的学习和生活中还可以开展一些相关的活动，可以积极鼓励学生参与其中，这样对宣传也会有一定的帮助.
2.4 对读者进行教育
之所以要对读者如何去使用电子资源进行教育和培训是为了能够让读者可以更快地了解和掌握其使用的方法，提高读者相关的能力，让读者可以有效地利用图书馆的电子资源.甚至是可以让读者通过不同的渠道有计划地对图书馆的电子资源进行了解.
2.5 了解文献检索的内容
在高校图书馆电子资源中有一个十分重要的环节就是对文献进行检索，而为了使信息检索达到一个好的效果，就需要在学校适当的开设一些与文献检索相关的课程.在对文献检索进行讲解的过程中要求教师要从学校的实际情况出发，将理论和实际相结合，让学生们尽快掌握相关的知识、方法.
2.6 处理和规划电子资源
在对电子资源进行建设的过程中，高校图书馆应该有一个严谨的态度，采取的手段应该是科学规范的.第一，无论是不同载体信息内容的重复还是不同数据库信息内容的重复都要及时的进行处理.第二，应该合理地规划电子资源，根据图书馆的实际情况从适当的角度出发，对图书馆的电子资源进行合理的规划.电子资源经过了处理和规划，一定会更方便于读者的，同时其利用率也一定会有所提高.
总而言之，提高高校图书管电子资源利用率对学校能够更好地发展起着十分重要的作用.虽然在图书馆电子资源利用方面有许多的问题在现实中普遍存在，但是我们可以在不断地分析和探索中逐渐地将问题解决掉.而在对电子资源进行建设时要从学校的实际情况及其需要出发，充分利用已有资源，从而方便读者，提高图书馆电子资源的利用率.
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