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地理教学
谈初中地理复习课堂的教学方法和策略
高中地理教学中学生学习能力的培养
新课程背景下高中地理教学方法的创新措施分析
谈金寨县初中乡土地理教育之我见
地理教学中培养学生创新能力的探究
让灵活变化在地理课堂中萌发生机
“谈话式”教学法在高中地理教学中的使用思索
浅谈初中地理的学习方法
对高中地理新教材深度、难度、广度之浅见
对高中地理案例教学的几点思考
高中地理课堂学生探究能力的培养策略研究
地理高考与区域地图的辨认
初中地理课堂教学中渗透环境教育的探讨
打造和谐高效课堂彰显地理学科魅力
关于初中地理教学中困难生的成因及转化的探讨
探索构建高三地理和谐课堂的实施路径
在初中地理教学中推行合作探究学习的思考
高中地理教学学生主体性培养研究
高中地理教学中课堂提问的技巧
浅议在地理教学中“导学案”的“双刃剑”作用
高中地理教学“同课异构”的专业素养探析
搭建开放的舞台,导演精彩的大戏
实例背景下高中地理课堂教学有效性问题
促进学生地理学习兴趣的几点策略
以生为本,构建富有生命活力的地理课堂
浅析地理课堂探究式学习方法的运用
高中地理课堂教学中的“问题”设计策略
新课改实施下的高中地理教学问题与对策分析
浅析高中地理教学方法的创新
提升地理思维灵活性五策
以图导学,提高地理中考的复习效率
高中生地理思维能力培养策略谈
浅议初中地理学习兴趣的培养
从关注学生人手打造地理高效课堂
当地地理与高中地理课堂教学的结合问题探究
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