目录提纲_第一论文网

目录提纲: 提升发言能力的策略探析; 高中语文评点式阅读教学尝试——以《金岳霖先生》为例; 例谈影视资源在品德教学中的运用; 品德微课程的实施策略探究; 例谈小学数学“课堂学习单”的设计; 科学课堂目标一评价一教学的一致性——《观察一棵植物》课堂观察报告; “给学生最美的母语”——董一菲课堂教学评价语特色探究; 基于单元知识结构的英语学习心理探微——以译林版六年级下册Unit 7为例; 基于单元知识结构的数学学习心理探微——以苏教版四年级下册第一单元为例; 基于单元知识结构的语文学习心理探微——以苏教版五年级下册第四单元为例; 阅读教学的缺失及其对策; 粤教版教材中现代散文对学生的示范作用; 如何指导学生进行古诗词的创造性鉴赏; 高中诗歌教学拓展阅读材料的选择; 高中散文阅读教学的审美困境及应对策略; 语文核心素养融入高中群文阅读的策略; 运用对话阅读优化课堂教学; 阅读教学中的合作学习模式探究; 培养学生语感提升阅读能力; 培养语感提高初中生的阅读能力; 在语境中教文言文; 论矛盾分析方法在阅读教学中的运用——以《兰亭集序》为例; 课堂教学导语与结语艺术例析; 以《师说》为例谈个性化阅读教学; 新高考背景下的高中小说教学; 立足课内拓展课外——初中语文课内外阅读的整合; 小学数学解决问题能力的培养探究; 小学数学情境模式教学探究; 小学音乐趣味教学策略浅探; 浅析高中英语教学之我见; 创新初中物理教学方法; 幼儿园管理中的问题与对策; 农村初中体育大课间活动实践与策略; 小学语文课堂教学提问技巧探析; 浅谈营造小学语文教学中课堂气氛的方法