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中学数学
浅谈高职高专少数民族学生汉语听力教学策略
关注细节,打造有效数学课堂
“讨论式教学法”在职校高等数学教学中的探索与实践
小组合作学习背景下的“三觉”评价浅议
运用生活化理念,构建生活化课堂
钳工实习课教师指导作用发挥的困惑和对策思考
以趣助学,提高学生课堂参与度
学生学习数学兴趣培养“五法”
新课程理念下培养学生数感教学策略
新理念下的有效教学探索
浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径
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怎样设计数学“易错题”
关注儿童心理特征优化课堂教学设计
融合,让合和数学课堂向更深处漫溯
浅谈如何在教学中落实新课标对估算教学的要求
冲激函数匹配法在信号与系统教学中的应用研究
让数学活动经验的“根”长得更深
整合多媒体技术,构建高效数学课堂
草图法是解决“鸡兔同笼”问题的捷径
浅谈口语交际能力的培养
高年级数学教学中培养学生良好反思习惯的研究
中职数学教学中学困生转变策略的应用
操作活动中数学学习价值的有效体现
亲身经历感悟数学的魅力
“量体裁衣”展风采,“百花齐放”满园春
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优化数学课堂教学“两种策略”
基于APOS理论的指数函数教学设计
中职数学课堂提问中的问题与对策
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生活中体验活动中建构
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