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汉语言文学毕业
威廉·布莱克《梦》的意象及其内蕴探究
从及物性角度分析宋词《浣溪沙》的英译文
论“言语行为理论”的涵义及其中文翻译
隐喻视角下的网络新闻标题语言研究
湖南科技大学校徽的语用功能分析
也谈构式的范围和类型
ARCS动机理论视野下的高职语文课堂教学研究
语文课堂中的师生话轮案例研究
在雪笺上放牧如诗年华——胡牧华传统诗词阅读印象
二十一世纪以来《西厢记》研究综述
比较分析《芒果街上的小屋》与《呼兰河传》
女性哥特视野下的《凯林奇郡的遗产房》——德拉布尔的自我突破
“淡墨”丹青绘西南——陈朝慧散文文化意蕴探勘
跨越时空的爱恨——浅析《果园城记》参差对照艺术
冲不出“围城”的女人——关于明清小说中女性形象的点滴思考
甘肃会宁(桃花镇)方言音系
绥中方言声母的文白异读
汉语作为母语与第二语言课程目标的比较研究
语文教学改革深化之路
基于“洪山戏”市场之消费者的研究
黑白交错之美掩盖下的女性悲哀——电影《黑天鹅》中的生态女性主义吁求
凯·瑞安的日常生活诗学
生存困境中的道德坚守——《天行者》中民办教师的英雄形象
《花旦》映射出的西吉文学之乡的写作特色
“正负”合力下的浪子回归求学路——《歧路灯》中教师能力的影响范围及受限原因解析
论朝阳方言与普通话在词义上的比较
论在技工院校语文教学中进行文史融合的具体方略
大学生学术阅读能力影响因素分析
精神困境的突围——关于《少年pi的奇幻漂流》的思考
解读女性自我认知——《锦绣谷之恋》与《一个陌生女人的来信》的比较分析
反传统:《情人》文本呈现的“新小说”因子
论格非《江南三部曲》中的女主角形象
晚年丁玲创作中政治意识与女性意识的冲突
为革命奋斗的女性话语——浅析《青春之歌》女性革命追求道路
论道教世俗化倾向对《聊斋志异》创作的影响
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