【摘要】思想品德是一门以社会主义核心价值体系为指导，旨在培养中学生政治素养、高尚情操，力达良好道德品质的课程。它不仅仅是教师“教”和学生“学”的生硬课本，更是一门学生“修身习性”、思想与现实相碰撞的学科。中学生学习、学好思想品德有助于他们在人生成长路上以积极心态迎接新起点、新挑战。因此学校德育工作与时俱进，紧跟时代的脉膊，努力研究探索一些新方法，新措施，抓好学生思想品德教育既是当务之急。
【关键词】中学；思想品德；教育
思想品德教育，是学校教育的重要内容，是全面贯彻我们党教育方针的首要组成部分。进行思想品德教育，既是青少年健康成长的需要，也是社会主义精神文明和物质文明建设的需要。特别是在改革开放，科学技术迅猛发展的今天，受社会各种因素的影响，青少年的思想非常活跃，不断出现一些新情况。
一、学校要认清在抓好教学工作中思想品德教育的重要性
从教育工作的总体目标上讲，是要培养社会主义建设者和接班人，每一个教师都应做到既教书又育人，要主动把德育工作渗透到每一个学科的教学中去，做全方位的育人者。江泽民总书记曾讲过：“要深刻地吸取在物质文明和精神文明建设中一手硬一手软的教训，要大力加强社会主义精神文明建设，这是非常重要的。……必须从小开始“。因此，中小学一定要把德育工作的位置摆正，只有把德育工作放在学校工作的首位，才能够保证学校教育的社会主义性质和社会主义方向。
二、学校应制定科学的德育工作制度，保证德育工作正常开展
我们要抓好学校的德育工作，就必须制定科学合理的德育工作制度，才能保证德育工作正常开展。笔者在多年的德育工作中，就注意到了这一点。每学年初，制定学校德育工作计划，平常建立了大工作检查、周工作，月工作评比小结制度。对班级的德育工作，学生的操行评定制定了详细的考评细则。使大家在开展德育工作时，有章可循，利于操作，以保证学校德育工作的正常开展。
三、学校的政教处、团支部、班主任、文艺社团等应积极发挥思想品德教育的作用
政教处应根据学校教学工作的总体目标、环境卫生教育，并针对一些品行不端正的行为进行重点引导和矫治。班主任和政教处应联合对留守儿童和后进生，做好心里疏导，必要时请求公安协助，把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，严格学校管理，形成良好的校风、学风和班风。团支部和文艺社团，可以开展丰富多彩的活动，以丰富学生的课余生活，引导、培养学生高雅文明的生活情趣，营造良好的校园氛围。
如：开展歌咏赛、演讲赛、运动会、书画比赛、科技小制作竞赛等活动，既丰富学生的生活情趣，也是加强对学生热爱祖国、热爱家乡、歌颂祖国壮美山川、歌颂社会主义新生活，淘冶学生爱国主义高尚情操的教育。
四、学校应认真抓好升国旗仪式，促进学生思想品德教育
江总书记在第三次全教会上指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想是素质教育的灵魂。”因此升降国旗特别是每周一的升旗仪式是对学生思想政治、爱国主义教育的好形式。
学校应把升旗仪式当“必修课”，认真设计好升旗的程序：出旗-升旗-唱国歌-国旗下的讲话。升旗时全体师生必须严格执行礼仪规定，面向国旗，行注目礼，少先队员行队礼。国旗下的讲话既要有计划性，又要有针对性，既充满激情又联系实际。有条件的还可搞退场仪式，让那感人的场面影响学生，感化学生积极主动参加，从而达到潜移默化的教育效果。虽然升旗仪式的程序是固定不变的，但学校领导在国旗下讲话和学生演讲的内容是丰富的，从受国主义的不同方面，为学生的认知语言、思维、意志等活动提供了取之不尽、用之不竭的资源。为此，学校领导在国旗下讲话或学生演讲的内容应有计划、有目的地从各方面对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
五、学习应切实抓好法制教育工作，以促进学生思想品德教育
改革开放以来，社会上各种不良风气对青少年也产生了严重影响。导致有的学生纪律差，缺泛社会公德，不懂礼仪常规；有的学生出现了拜金主义、享乐主义，缺泛理想，认为读书无用，放弃学习，到外面打工挣钱；有的学生抽烟、赌博，染上了不良恶习，更有少数学生聚众斗殴、吸毒，甚至有的走上犯罪道路。为此，学校可以通过法制讲座的形式，让学生真正理解法律的威严。例如：请法官、警察等进行专题讲座，也可以请犯罪分子谈悔恨录进行献身说法，让学生做学法 、知法、守法、护法的好公民。
总之，在学校的教育教学过程中，应把思想品德教育放在首位，并制定科学合理的德育工作制度。学校的党组织和团队等部门在配合学校教导处、政教处认真抓好教学工作的同时，还应发挥自己的职能优势，把对学生的思想品德教育摆在重要位置来抓，这样不仅能使我们的教育教学与《公民道德建设实施纲要》、“三个代表重要思想”、“八荣八耻”等有机结合起来，而且还能对学生进行正确的引导和教育。从而实现真正培养出具有良好的思想政治素质、道德素质、科学文化素质，立争为社会主义现代化建设事业服务有用之材为育人目标。