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精雕细琢重管理励志笃行创品牌

  • 投稿小白
  • 更新时间2015-09-03
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◇湖北省钟祥市新堤小学 刘 虹 陈 慧

中图分类号:G620 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2014)21-0094-02

管理规范化、精细化是学校维持正常运转的必要条件。钟祥市新堤小学在逐步完善现有各项管理制度的基础上,努力践行“责任没有借口,细节决定成败”的工作理念,分级逐步落实“一切为了学生的未来奠基”的办学理念,坚持德育、课改、艺体“三头并进”,以创建“特色德育品牌学校”为契机,以构建“生命教育课堂”为纽带,以打造“艺体特色学校”为平台,奏响了学校高效稳健发展的主旋律。让我们采撷一些美丽的音符,体验播种的激情,分享收获的感动!

一、感恩德育——最是铭恩能致远

学生的德育素养,是知、情、意、行的统一。知恩情是前提,晓恩情是动力,意恩情是关键,行恩情是结果。“滴水之恩当涌泉相报”,学校力求让每一个新堤的学生学会接受恩情,懂得铭记恩情,自觉回报恩情。两年来,学校积极探索“感恩”教育的丰富内涵、发展规律和有效形式,通过活动提升新小学子的德育素养。

学校充分发挥食堂、橱窗、红领巾广播站、教室等主阵地的作用,通过引导学生读经典书籍、唱经典歌曲、跳经典舞蹈、讲经典故事、看经典影视,构建学校“感恩”主流文化,实现师生精神文化质的飞跃。学校举办了“与爱同行、感恩祖国”大型感恩励志教育报告会和“学会感恩”庆六一文艺演出,开展了社会实践活动、演讲比赛、作品展……引导学生感恩同学—人人争当班级之星;感恩父母—布置感恩家庭作业;感恩家乡—大力开展“小手牵大手 共建美丽钟祥”社会实践活动;感恩祖国—大力开展爱国主义读书教育活动等一系列丰富的活动,让学生把对“感恩”的理性认识悄悄内化,并逐步外显为实际行动。

新堤的学生心灵的净化来自于“一月小变化,一年大变样”的校园文化环境的无意熏陶。让每一面墙说话,每一寸土悄语,每一棵树述说;励志警句时刻激励着学生,学生的作品记载着他们的成长;榜样的力量默默地感染着学生……新堤的学生心灵的净化更来自学校的着力引导和教师的谆谆教诲。学校把感恩教育与常规礼仪教育相结合,在全校形成“懂感恩、塑文明、守礼仪”的新风尚,使感恩教育能够常态的开展。多年来,学校还一直进行着学科德育渗透的教学研究,结合校本课程开启学生“晓恩”情结。学校开设有“感恩大自然”校本课程,向学生介绍生态环保方面的常识,让学生了解人与自然的密切关系,从而产生“保护大自然就是保护自己”的环保理念,并最终养成绿色环保、低碳生活的习惯。课程以学生选修为主,由语文老师授课。活动开展以来,学校构建了详细的活动评价体系,让学生互评、班级自评、家长参评、老师总评与“孝顺之星”、“勤劳之星”、“学习之星”等“感恩”十大明星结合起来,让感恩的行为成为自发的行为,就像须臾不停的呼吸,伴随在生命的韵律之间,

二、生命教育——课改之花别样红

新堤小学的教学篇章如同书卷一一展开,让人领略其课堂教学的魅力、教育科研的引领。学校倡导立足课堂,深化课堂结构改革,向40分钟要效益,争创有效课堂,并持续深入地开展“课内比“教学活动,把比武课逐步上成常态课,把“三课”上成家常课。学校坚持领导巡课、听课、评课“三课”制度,坚持业务学习制度,坚持每月常规教学检查制度,尤其注重以“三课”点评强化教学常规管理。

学校要求各位校领导每周听课不少于1节,每周教研活动参与到各教研组、备课组评议讨论,校长和分管教学的副校长每天看课,做好记录,发现问题,及时整改。同时,严格执行行政会课堂教学点评制度,点评主要针对“三课”中存在的靓点和问题进行评议,并提出合理化的建议,对于优化教学管理起到了极大的作用。

走进新堤课堂,感受到的是平等对话、质疑问难、合作探究……“课内比教学”活动,学校七位教师代表钟祥到荆门参赛,喜获佳绩。每学期的“同课异构”活动,教师将教学与研究融为一体,在观点的交锋、思维的碰撞中得到实实在在地提升,并在此基础上探讨研究“生命课堂”的模式。每一堂课都是师生人生中不可重复的生命体验,“生命”不仅是教学内容,更是一种教育形式,在“生命课堂”的实施探索中,学校力求把“教生命”和“有生命地教”结合起来。语文教学关注真情小练笔,让童心飞扬;数学教学开发趣味小活动,让智慧生长;英语教学创设快乐小情境,让生命绽放。“生命课堂”的研讨提高了教师教学生活的幸福指数,一项项课题结题证书正是最美的风景。在新堤学生的心中,富有生命力的课堂永远为他们开放,等待他们停留,聆听他们的倾诉,让生命之美灿然绽放!

三、艺体特色——灵动校园显活力

学校不该只是孩子学习的工厂,更应是孩子陶冶情操、放飞梦想的乐园。只有营造愉悦的校园氛围,才能让学生身心舒畅,从而以饱满的热情投入学习。自2012年秋起,学校迅速启动《艺体特色活动实施方案》,既有声势浩大的全校统一项目,又分年段彰显特色;既突出集体项目的优势,又展示精品项目的魅力。

学校按国家规定开足开齐艺术课程,以课堂为主阵地,让小百花竞相开放。小百花的课主要是由语数老师担任,各班级教师根据自身特长,成立班级兴趣小组。开设课程有手工、书法、美术、趣味口算、朗诵等。低年级以硬笔书法、阅读为主;高年级以剪纸、软笔书法、科技制作、朗诵为主。同时,以课外活动为依托,让大百花争奇斗妍。大百花活动分为两大类。一类是以年级为单位的团体活动,一、二年级全体学生学习武术,三、四年级学习竖笛,五、六年级学习腰鼓。另一类是特色兴趣小组,学校组建了管乐、竹笛、竖笛、古筝、戏曲、羽毛球、乒乓球、篮球、网球、美术等17个兴趣小组。

学校定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,要求做到“六有”:有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。专业组必须做到“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实(有教案)、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。学校把检查结果与评优评先挂钩,并要求领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体的指导。2013年六月,学校成功举办了“与感恩同行,绽放生命魅力”第五届百花艺术节。活动分三天举行,开展了“我的中国梦”书法、绘画大赛、“感恩母亲”手抄报大赛、“我骄傲、我是湖北人”演讲比赛、“感恩祖国”手工作品展、“十八大精神进校园”征文大赛以及“庆六一文艺汇演”。在文艺演出中,校舞蹈队、合唱队、京剧组、古筝组、笛子组、武术队、英语组、腰鼓队、足球队等兴趣组同学一一登台、进行特长展示。本次艺术节,12个班级被评为优秀班级,1500余名同学参与了各类艺术展示和竞赛活动,854个节目或作品获奖,1000多名学生获得表彰,涌现出一大批“才艺小达人”。学生们施展了才华、张扬了个性、体验了成功,朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和多才多艺、全面发展的风采才华,凸显了学校艺术教育的丰硕成果,彰显了学校的办学特色和品位。学校里洋溢着前所未有的活力,孩子们的笑脸是最美的风景。

思想有多远,天地就有多大。近两年来,新堤小学先后被授予“荆门市安全文明单位”、“平安校园”、“健康学校”、“国家足球项目传统学校”、“放心食堂”、“A级卫生单位”等称号。展望新的征程,新堤人将以昂扬的姿态,求实的作风,不断丰富办学内涵,提升办学品位,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化,实现百年老校新的腾飞!

(编辑:杨迪)