《环境教育》是一本专门研究环境教育理论、实践和政策的学术期刊。该期刊旨在促进环境教育领域的学术交流和学科发展，为环境教育研究者和从业者提供一个重要的学术平台。
《环境教育》期刊包括以下栏目：
研究论文：该栏目主要刊发关于环境教育理论、实践和政策的研究论文。这些论文应具有学术价值，能够为环境教育领域做出新的贡献。
实践案例：该栏目主要刊发关于环境教育实践的案例研究。这些案例应能够展示环境教育在实际中的应用和效果，为从业者提供借鉴和启示。
教育资源：该栏目主要刊发关于环境教育资源的介绍和评价。这些资源可以是教材、工具、游戏等，能够帮助教师和学生更好地进行环境教育。
政策研究：该栏目主要刊发关于环境教育政策的研究成果。这些研究成果应能够对环境教育政策进行深入的分析和评价，为政策制定者提供参考。
投稿论文时需要注意以下事项：
投稿的论文应为原创作品，未在其他期刊或会议上发表过。
论文应具有学术价值，能够为环境教育领域做出新的贡献。
论文应具有严谨的逻辑结构和清晰的表达，语言准确、通顺。
论文应符合学术规范，引用他人研究成果时应注明出处。
投稿时需要提供作者的姓名、职称、单位、联系方式等相关信息。
投稿时需要提供摘要和关键词，摘要应简明扼要地介绍论文的主要内容和研究成果。
投稿时需要提供论文的参考文献，参考文献应按照学术规范进行格式化。
投稿者可以通过邮件或在线投稿系统将论文提交给《环境教育》期刊。编辑部将对投稿进行审稿，并根据审稿结果决定是否接受论文发表。