论文前言又称引言，是文章的序言，主要用简短的文字介绍整篇文章的研究情况。一篇写得好的前言能给编辑和审稿人留下好印象。下面是论文前言的具体模板，可供发表论文的人参考:
论文的前言主要分为四个部分:
第一部分:介绍研究对象和相关背景。让读者知道你想学什么。并且给他们一个印象，你研究的内容很重要，做研究很有必要。
是的。
第二部分:围绕研究对象深入探究，阐明存在的困难，深入分析原因。例如，研究中可能存在的技术缺陷或理论和关注的问题？
等等，并阐明研究的可能后果。
第三部分:提出解决问题的方法。关于上面提到的问题及其原因，你要分析如何解决这个难题。这部分的关键是让读者
认:“为什么别人解决不了这个问题，你却能？因为你有突破性的技术或者你有创新的理论，等等。”
第四部分:总结问题和解决方法。首先陈述本文的研究目标，即你想解决什么问题，然后简单列出你的研究方法、实验方案等。，最后指出你
这项研究有什么样的科学和现实意义？部分关键在于让读者意识到:“你解决这个问题的意义是什么？”
纸质案例分享简介:
信息技术已经成为现代化不可或缺的要素，正在改变人类社会的方方面面。在教育领域，中国的相关政策明确指出“信息技术在教育中发挥着重要作用
发展具有革命性的影响，必须高度重视。“我们应该加快教育信息化的进程。目前，我国教育信息化发展已基本完成“起步”和“应用”阶段，正在进入。
“融合”与“创新”的新阶段。而且人工智能、物联网、5G、大数据、AR/VR、区块链等新一代信息技术加速了社会转型，深刻地改变了社会。
满足人才需求和教育教学形式。信息技术与教育教学的深度融合已经成为新时期教育信息化的核心发展理念。但是在教育实践中，信息技术改变了教育实践。
困难，信息技术的教育边界，价值维度的问题开始出现。伦理风险、算法应用风险、教育数据风险成为教育发展的隐忧，技术异化教育，教育迷失。
音阶的声音此起彼伏。同时，乔布斯这个最典型的问题也引起了众多研究者的思考，技术在教育中的应用前景陷入了“技术乐观”和“技术悲哀”。
“观点”摇摆不定的尴尬局面，技术融合教育的争议愈演愈烈，导致人们对技术的教育效用产生怀疑，教育信息化的发展也受到不同程度的阻力。在乡下
在教育创新发展和优质教育体系建设的规划下，积极探索和推进科技与教育的深度融合是大势所趋。教育从业者和研究人员不仅应该了解技术和教育
随着过程中各种风险内容的融合，更加需要分析风险引发纠纷的原因，以积极应对新兴技术给教育发展带来的新机遇和挑战。
事实上，现代社会正在逐渐演变成一种风险社会，这种风险社会是由人类知识增长和科技不断进步所带来的不确定性造成的。随着技术和教育的结合
技术的不断成熟和深入应用，也会暴露出更多潜在的问题，它们之间的纷争也就成为必然的结果。正如英国著名社会学家科林里奇提出的技术
控制困境又称“柯林里奇困境”:在新技术的早期阶段，当一项技术及其社会嵌入还具有可塑性时，该技术的社会影响是不确定的；后来
阶段，社会影响可能是显而易见的，但技术往往在社会中根深蒂固，难以克服负面的社会影响。那么如何才能消除技术的不确定性带来的风险呢？
范波尔认为，技术引入社会可以被设想为一种社会实验，只有在这种技术真正引入社会之后，这种不确定性和无知往往才会减少。技术社会
此后，为了应对新技术的不确定性和潜在危害，实验治理的思想被提出。在当前的教育研究中，技术与教育从安全、伦理、应用等方面进行融合。
风险讨论非常全面。本文将从技术、教育以及它们之间的相互作用三个角度系统地分析技术整合教育的争议，进而基于技术的社会实验思想来探讨教育。
中国技术社会实验的原则和路径，最后重点阐述人工智能教育社会实验的内容，为未来推进技术与教育融合的进程提供参考。
这是以上论文前言的分享，可供作者参考。前言是论文的重要组成部分，作者应予以重视和认真对待。如有相关问题，欢迎随时在线咨询。
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