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浅析初中文化建设中美育课程的渗透
关于小学德育教育教学的几点思考
解读《书记员巴特比:华尔街的故事》中的生存危机
训练专注力,提高学习效率
职校教师专业化发展之我见
赏识激励与批评惩戒的辩证原理及实践运用的探究
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新视域下教师专业化发展之路探析
挑战传统饮食习俗,将“宴席改革”进行到底
企业文化与中专专业教学对接存在的问题及策略研究
“星星班”最美的故事
刍议“学案导学”模式下学生自主学习能力的培养
低碳经济背景下高中生环保意识的养成
论学校图书馆在中学教育中的角色与定位
从心理的角度谈后进生的转化
小组合作学习模式下的新评价方式探究
函数一致连续性的判别方法
浅谈如何开展中职学生的德育工作
高职院校学生职业技能大赛的研究与应用分析
谁阻止了农村孩子的知识面变窄
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让草根化的校本课程散发独具魅力的生命芬芳
家用电器的使用安全及防护措施
论初中微型德育课教学中的形式主义倾向及其改进对策
“逆流”和“顺流”对于高中生成长的影响分析
浅析中职校建构主义教学模式下的学生评价
浅析加强高中生心理教育有效措施
加强自我管控促进自我提升
对课本一些例题解法的探讨
“验证力的平行四边形定则”实验的方法、技巧、探究与提高
海南中职学生评价模式构建的研究
中职生职业道德培养模式研究
生态系统结构教学设计的体会和反思
让“爱”铺满教育之路
用教师的发展来提升学校好的口碑
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